下列物质的转换,能通过进一步反应实现的是( )。
A.CuO―→Cu(OH)2 B.KNO3―→NaNO3
C.Cu―→CuCl2 D.Na2CO3―→NaCl
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是________;实验室制取二氧化碳的化学方程式是:________________________________________________________________________。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是____________(填字母序号,下同),收集装置是__________。
(3)若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为:______________________________。
(4)实验室收集氧气可以选用的装置有 ________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如右图所示是水的电解实验装置图。
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别
是 和 ,体积比约为 。
(2)该实验证明了水是由 组成的。
(3)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号)。A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.用喷灌方法给农作物浇水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质用途的叙述不正确的是( )。
A.食盐可作调味品及防腐剂
B.纯碱可消除面团发酵时产生的酸性
C.硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料
D.胆矾可用来配制农药波尔多液
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么氨气在制碱过程中的作用是______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关水的电解实验,下列说法正确的是( )。
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成
B.证明了水是由氢气和氧气组成
C.证明了水中含有氢、氧两种物质
D.证明了水中含有氢、氧两种分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作叙述中不正确的是 ( )
A.用药匙取用药品后,应立即用水冲洗干净
B.用胶头滴管吸取药剂前后,应该及时用水洗净
C.用镊子夹取块状药品前后,应该及时用纸擦拭干净
D.用玻璃棒搅拌液体前后,应该及时将其洗净
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