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3.A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质,已知B是钠盐,它们之间存在如图的转化关系.“→”表示物质间存在着相应的转化关系,“-”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请问答下列问题:
(1)A的化学式:CaCO3
(2)写出C和D反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,A能高温反应生成D,故A可能是碳酸钙,D能转化生成A,故D可能是二氧化碳;B是钠盐,能转化生成碳酸钙,故B是碳酸钠,碳酸钠能与C相互转化,故C可能是氢氧化钠;E能转化生成碳酸钙和氢氧化钠,故E是氢氧化钙,据此解答.

解答 解:A能高温反应生成D,故A可能是碳酸钙,D能转化生成A,故D可能是二氧化碳;B是钠盐,能转化生成碳酸钙,故B是碳酸钠,碳酸钠能与C相互转化,故C可能是氢氧化钠;E能转化生成碳酸钙和氢氧化钠,故E是氢氧化钙,带入框图,推断合理;
(1)A是碳酸钙,故填:CaCO3
(2)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

点评 本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列数字“3”表示的单原子个数的是C
A.3CO    B.O3    C.3Cu    D.3H.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.学校化学兴趣小组从河水中取水样,观察到:水样浑浊,有固体小颗粒,他们对水样进行如下处理:首先向水样中加入明矾,搅拌,溶解后静置一段时间,其目的是促进水中部分杂质的沉降;接着进行过滤,以除去固体小颗粒;然后向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样的颜色和异味;如果想制得纯净的水,他们还需要进行的操作是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.现有下列四种物质::①H2SO4 ②NH4NO3 ③NaOH ④CuSO4.其中:
(1)易溶于水,且会使溶液温度明显降低的是②(填序号,下同);
(2)农业上能用来制取杀菌剂的是④;
(3)和其他三种物质都能发生反应的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.看图回答问题:

(1)氮原子核内质子数为7,最外层电子数为5,它与硼元素(元素符号为B)形成原子个数比为1:1的高温超导材料氮化硼的化学式为BN;
(2)Mg和Ca的化学性质都比较活泼(填“活泼”或“不活泼”);镁离子的符号为Mg2+
(3)He的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”),由此可知,最外层电子数相同时,化学性质不一定(填“一定”或“不一定”)相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有碳酸钠溶液60g,向其中加入100g稀硫酸恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质量为155.6g.请计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据物质的用途推断物质,并把它用化学式填写在相应的横线上.
(1)一种无色气体常用于灭火,固体可以进行人工降雨,该物质是CO2
(2)存在于人体的胃液中,可以促进人体消化的酸是H2O
(3)医疗上用它治疗胃酸过多症,又是焙制糕点所用发酵粉组成之一的物质是NaHCO3
(4)广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产上一种盐是Na2CO3
(5)农业上用来配制农药波尔多液的蓝色溶液是CuSO4
(6)农业上用它来改良酸性土壤的物质是Ca(OH)2
(7)生活中用作调味品的盐NaCl
(8)广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织等方面的一种碱是NaOH
(9)生活中可用作食品干燥剂的物质是CaO
(10)常用作建筑材料的盐是CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的化学实验基本操作中,错误的是(  )
A.
    倾倒液体
B.
   量取液体
C.
 熄灭酒精灯
D.
     过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在20℃时,从200g硝酸钾的饱和溶液中取出5g溶液,则剩余的溶液与原溶液相比,没有发生变化的是(  )
①溶液的质量②溶剂的质量③溶质的溶解度④溶质的质量分数.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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