精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(5分)如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          
⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a   b。
⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______
⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有     ;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     

(1)温度为t2时ab两种物质的溶解度相等
(2)<
(3)降温
(4)加水 升温;蒸发水 加溶质

解析试题分析:根据a、b、c三种物质的溶解度曲线分析判断。
(1)由图可知,交点n的含义为:温度为t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等;
(2)由图可知,当温度在t1℃和t2℃之间时,b的曲线在a的上方,故应溶解度a<b;
(3)由图可知,c物质的溶解度随温度的降低,溶解度增大,故要增大c物质的溶解度,可采取的方法是降温;
(4)由a物质的溶解度曲线可知,a物质的溶解度随温度的升高,溶解度增大,故要使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,常用的方法有加水或升温;
由图可知,要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液,均可采用的方法是蒸发水或增加溶质。
考点:固体溶解度曲线及其作用,固体溶解度的影响因素,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?金山区一模)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的排列顺序为
B>A>C
B>A>C

(2)根据溶解度曲线判断,在这三种物质中可能是气体的物质是
C
C

(3)t3℃时,A、B两物质在10克水中形成的饱和溶液冷却到t1℃,则析出溶质较多的
A
A

(4)t3℃时,300克A物质的饱和溶液中含A物质
100
100
克.
(5)由右图还可以获得的信息有:
t1℃时,A物质的溶解度为25g
t1℃时,A物质的溶解度为25g
C物质的溶解度随温度的升高而减小
C物质的溶解度随温度的升高而减小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

地球表面的70.8%被水覆盖,我们生活在“水球”上.
(1)海水晒盐的原理是
蒸发
蒸发
结晶法.
(2)降雨是自然界中水循环的一个环节.二氧化硫、二氧化氮易引起酸雨.A、B、C三个地区雨水的pH如右图所示,其中
A
A
地区的雨水酸性最强.

(3)已知在高温条件下,红热的铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气.该反应的化学方程式为
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2

(4)常温下,铁虽然与水不反应,但在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如右图所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是
b
b
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市门头沟区中考一模化学试卷 (解析版) 题型:填空题

(5分)如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          

⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a    b。

⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______

⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有      ;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          

⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a    b。

⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______

⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有     

要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     

查看答案和解析>>

同步练习册答案