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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是

A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图

B. 图②对应的元素属于金属元素

C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市泌阳县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

植物的光合作用可表示为:CO2+H2OX(淀粉)+O2,根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法正确的是( )

A. 只含碳、氢元素 B. 含有碳、氢、氧三种元素

C. 含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法确定

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科目:初中化学 来源:安徽省颍上县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题

我省淮南是产煤大市,将煤进行气化、液化变成清洁能源对环境保护起重要作用。煤气化和液化示意图如下。

(1)煤属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)。

(2)第①步分离操作是______,实验室进行该操作用到玻璃棒的作用是_____。

(3)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为________。

(4)第③步反应的基本类型属于__________。

(5)从煤直接作燃料到将煤进行气化、液化变成清洁能源,你得到的启示是______。

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科目:初中化学 来源:湖南省课程中心2019届九年级上学期第四次限时检测(期末考试)化学试卷 题型:填空题

硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示

(1)_____℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等;

(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为_____;

(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____;

(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是_____(填字母代号)。

A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b

D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b

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科目:初中化学 来源:湖南省课程中心2019届九年级上学期第四次限时检测(期末考试)化学试卷 题型:单选题

下列物质不属于溶液的是(  )

A. 碘酒 B. 矿泉水 C. 白醋 D. 蒸馏水

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科目:初中化学 来源:湖南省课程中心2019届九年级上学期第四次限时检测(期末考试)化学试卷 题型:单选题

用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )

A. 氮气 B. 五氧化磷 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区杭锦后旗四校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

用化学用语表示:

(1)两个汞原子____(2)三个铝离子____(3)两个氯气分子___(4)氯化亚铁中铁元素的化合价____(5)酒精____(6)氧化镁中的阳离子____(7)画出氧的离子结构示意图________(8)地壳中含量最高的非金属元素与含量第二非金属元素形成的化合物是_____

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科目:初中化学 来源:山东省东营市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质,请回答下列问题:

(1)实验1中采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是:___.

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是____,导致此现象产生的一种物质是____(填化学式).

(3)实验2是实验1的改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 ④号棉球先有明显的现象,通过此现象可得二氧化碳的另一性质是____.

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科目:初中化学 来源:河北省迁安市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

电解水时加入少量硫酸钠可使反应更容易进行。现有0.2g硫酸钠溶解在99.8g水中并通电,当溶液中硫酸钠的质量分数为0.25%时,将有_______水被电解?

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