【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；
（2）在加入药品之前应对实验装置进行 ．
（3）上述装置中属于发生装置的是；属于收集装置的是；某同学用加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择 ， 收集装置应选择；试管口应塞一团棉花的目的是；实验过程中发现试管炸裂，你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）①；②；
（4）用E装置收集氧气的依据是 ， 检验氧气是否集满的方法是（操作、现象、结论） ．
【答案】
（1）酒精灯；铁架台
（2）气密性检查
（3）AB；CDE；A；C或E；防止高锰酸钾粉末进入导气管；试管外壁有水；收集完气体后，先撤酒精灯
（4）氧气的密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满
【解析】（1）a是酒精灯，常用作热源；b是铁架台，常用于固定、支持实验装置．（2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查，以防装置漏气影响实验结果．（3）上述装置中属于发生装置的是AB；属于收集装置的是CDE；实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；一般试管炸裂可能是试管受热不均引起，也有可能是操作不当引起．如试管外壁有水；没有预热；收集完气体后，先撤酒精灯；试管口没有略向下倾斜等．（4）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满．
【考点精析】通过灵活运用氧气的制取装置和氧气的收集方法，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部即可以解答此题．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面 影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子． 利：（1）_____；（2）_____．弊：（1）_____；（2）_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（ ）
A. 最简单的碳氢化合物是甲烷 B. 相对分子质量最小的气体是氢气
C. 天然存在最硬的物质是金刚石 D. 地壳中含量最多的元素是铝元素
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【题目】下列有关“化学之最”的叙述中，正确的是_________
A、人体中含量最多的物质是蛋白质 B、地壳中含量最多的金属元素是铁
C、天然存在最硬的物质是金刚石 D、_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学小组同学设计了下列兴趣实验．
（1）如图A所示，向软塑料瓶中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖，振荡，观察到的现象是 ．
（2）如图B所示，从分液漏斗中加入稀盐酸，使其与碳酸钠粉末接触，观察到的现象是 ， 一段时间后，气球膨胀，其中发生反应的化学方程式是 ， 气球膨胀的主要原因是 ．
（3）如图C所示，集气瓶和气球中充有某些气体，通过胶头滴管甲向其中滴加某种液体后，振荡，一段时间后，观察到气球变瘪，液体变浑浊，再通过胶头滴管乙向其中滴入另一种液体后，振荡，发现气球又重新膨胀，上述过程中可能涉及的两个化学方程式分别为、 ．
（4）同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成．
【查阅资料】
①氢氧化钠可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，且碳酸钠能溶于水．该反应的化学方程式是 ．
②氮气（N2）化学性质稳定，难溶于水，且不与氢氧化钠溶液反应．
同学们利用如图所示的装置进行实验．
实验步骤：关闭止水夹，向充满N2和CO2混合气的集气瓶中注入10mLNaOH溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止水夹，观察到右侧量筒中有115mL的水被吸入集气瓶中，则混合气中CO2的体积分数为%．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（ ）
A. 它是纯天然饮品，不含任何化学物质
B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C. 它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益
D. 它属于软水
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