【题目】食品与健康、能源与环境、材料的应用与发展都离不开化学。请用所学知识回答下列问题:
(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。
①这里的“铁、钙、硒”是指________(填字母序号):
A 原子 B 分子 C 元素 D 单质
②人体缺“铁”会导致__________;
③紫薯中能给人体提供能量的物质是__________。
(2)能源与环境已成为人们日益关注的问题。
①化石燃料包括_________、石油、天然气,天然气的主要成分是__________;石油综合利用大大的提高了其利用价值,石油的分馏属于___________变化(填“物理”或“化学”)。
②出行使用电动自行车,有利于减少环境污染,电动自行车行驶时电池将_______能转化为电能。
(3)材料的应用与发展,大大的方便了人们的生活。
①塑料属于_______(填字母序号):
A 合成材料 B 复合材料 C 金属材料
②涤纶和羊毛是两种重要的制衣材料,鉴别它们的方法是________________________________。
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【题目】下列反应中不属于化合、分解、置换反应的是( )
A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B. 2NO+O2=2NO2
C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D. 2NaCl2Na+Cl2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-H 为初中化学常观物质。其中 A、E 为氧化物且 E 为常见的液体,B、D 为碱,H、G 为单质,C为石灰石的主要成分,F 为胃酸的主要成分,反应 A→G 为光合作用。它们之间的相互关系如下图所示。其中“→“表示转化关系,“一”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。请回答下列问题:
(1)E 的化学式为_____, G 的化学式为_____
(2)反应③的基本反应类型为_____
(3)写出下列反应的化学方程式:
① _____;②_____ ;③_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)填写实验仪器名称:
①从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_____取液。
②量取一定体积液体用_____,如图所示:该液体的体积是_____mL。
(2)将细口瓶中的液体倾倒到试管中时,应注意的事项是:
①细口瓶的塞子应_____在桌上。
②倾倒液体时,标签应_____,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒。
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【题目】某化学兴趣小组在归纳酸、碱、盐化学性质时,发现有些实验无法观察到明显现象,需要进行改进或继续实验验证。
Ⅰ.兴趣小组小觐同学提出,酸、碱中和没有明显现象,并设计如下两个实验:
(1)实验一:向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由____色变为无色,说明酸与碱能发生反应。往上述试管中再逐滴滴入过量NaOH溶液,不断振荡,如果观察到____________________________,证明了滴加的稀硫酸过量。
(2)按照“证明反应后NaOH消失了“这个角度,该同学又设计了实验二,将足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后,再滴入甲溶液,同样证明了酸和碱能发生反应,甲溶液可以是________(指示剂除外)。
(3)其他同学对他的观点提出质疑:并不是所有酸、碱中和反应都没有明显现象,例如稀硫酸与___________反应就可观察到明显的现象。
Ⅱ.兴趣小组小琪同学提出:CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,并设计如下实验三继续探究。
(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)
[查阅资料]
①CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
②常温下NaOH易溶于乙醇,Na2CO3微溶于乙醇。
(4)把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是_________________;写出该反应的化学方程式_______________________________________。
(5)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是_________________________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,_____________。从生成物角度验证了CO2与NaOH溶液发生了反应。
Ⅲ.在老师的指导下,该兴趣小组的其他同学继续将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术制定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。
[查阅资料] 本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(6)图1中,BC段发生反应的化学方程式为__________________________________________。图2中,DE段温度变化的原因是________________________________________________。
[反思感悟]
(7)对于无明显现象的反应,小组同学一致认为可以通过反应物的减少或生成物的生成以及_________变化等角度验证反应的发生;还可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
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【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.X 为原子,Y 为离子
B.X、Y 均属于非金属元素
C.X 在反应中可失去 6 个电子
D.X 与 Y 形成化合物的化学式为 YX
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【题目】下图是某一变化过程的微观示意图:
(1)请仿照微粒图形,在虚线方框中画出遗漏的微粒图形,把变化过程补充完整_____;
(2)在该变化过程中, 和 的质量比为___________;
(3)该反应的基本反应类型为____________反应 。
(4)标出反应物中氧元素的化合价_____
(5)该反应的化学方程式为:___________。
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【题目】甲、乙、丙有如图所示的转化(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已经略去),下列物质符合图中转化关系的甲、乙、丙依次是( )
A. NaOH、NaCl、NaNO3B. Fe2O3、FeCl2、Fe
C. Cu、CuO、CuSO4D. H2SO4、HCl、HNO3
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