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14.处理10t含氧化铁80%的铁锈(杂质不与盐酸反应),需要20%的盐酸多少吨?

分析 根据化学方程式和题中的数据,利用纯净物的质量进行计算.

解答 解:设需要20%的盐酸质量为x
  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
  160    219
10t×80%  x×20%
$\frac{160}{10t×80%}$=$\frac{219}{x×20%}$
  x=54.75t
故答案为:需要20%的盐酸质量为54.75g.

点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.珍爱生命,每个人应懂得防火知识,学会如何逃生.当高层楼房起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生描述中正确的一组是(  )
①坐电梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④门外着火,应马上打开房门⑤可迅速转移到阳台,利用绳索下坠⑥跳楼.
A.①②⑥B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在一定条件下,在一个密闭的容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法错误的是(  )
物质abcd
反应前质量(g)1010102
反应后质量(g)待测2212
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.反应中a、b物质的质量比为7:2
C.b物质可能是单质
D.a、b两种物质中元素种类一定与c物质的元素种类相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质不是只由碳单质组成的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)a.生石灰;b.乙醇;c.干冰;d.活性炭;e.金刚石;f.一氧化碳.请选择适当的物质填空:
①可用于切割玻璃的是e(只填序号,下同),②常用作食品干燥剂的是a,③可用作内燃机燃料的是b,④可用于人工降雨的是c,
⑤工业炼铁的还原剂是f,⑥使红糖脱色制白糖d.
(2)简单解释下列问题
①用墨(炭黑)书写的字画经久不变色常温下,碳单质的化学性质稳定;
②煤炉中有时产生蓝色火焰煤炉燃烧过程中生成的一氧化碳燃烧发出蓝色的火焰;
③用洗涤灵可以轻松洗掉油污洗涤灵中含有乳化剂,对油污起到了乳化作用;
④把燃着的火柴放进嘴里,立即闭嘴就不会烧伤隔绝了氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同元素的原子.下列说法错误的是(  )
A.参加反应的个数比为2:1B.反应前后原子种类没有改变
C.反应前后分子不变D.该反应是化合反应

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6.下列图示中所发生的变化属于化学变化的是(  )
A.
木炭在氧气中燃烧
B.
水的蒸馏
C.
分离空气制氧气
D.石油蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在日常生活中,我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快.为了进一步验证上述现象,某校师生做了以下相关分组实验,请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题.
【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变成无色.
(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜,可用稀盐酸或稀硫酸溶液(填一试剂)加以检验.
【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内没有明显现象.
(2)比较步骤一、二,你能得出的结论是:氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用.
【步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,其操作、现象和结论见下表.
(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置.
实验操作使用现象对比结论
Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次,将其浸入硫酸铜溶液,片刻后用镊子取出.现象一:粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡,附着少量疏松的紫红色固体.现象一与现象二对比,说明
①A
现象二:粗砂纸打磨的片刻内现象不明显.
Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次,再将其浸入硫酸铜溶液,片刻后取出.现象三:特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡,表面均匀附着紫红色固体.现象三与现象一对比,说明
②B
现象四:特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象.现象四与现象三对比,说明
③C
★影响因素:
A.打磨时用力程度及均匀程度不同
B.选用砂纸颗粒粗细程度不同
C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:证实氧化膜对反应的影响.
(5)请仔细观察如图:

试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:在溶液中,铝比铜活泼,每2个铝原子失去6个电子,变成2个铝离子,每3个铜离子得到6个电子变成3个铜原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验过程中没有化学变化发生的是(  )
A.
探究分子运动
B.
熟石灰改良酸性土壤
C.
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D.
海水晒盐

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