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    在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中，作还原剂的是（　　）
    A、CO
    B、I2
    C、CO2
    D、I2O5
    考点：还原反应,氧化反应
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．
    解答：解：在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中，CO得氧发生了氧化反应，具有还原性，是还原剂；I2O5失氧发生了还原反应，是氧化剂．
    故选：A．
    点评：在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活、生产、科技发展息息相关．
    （1）温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是
     
    （填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （2）氮气常用于粮食的保护气是因为
     
    ．
    （3）物质的性质决定用途，用途体现了物质的性质．用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的
     
    性；
    用洗洁精洗碗去油污是因其具有
     
    作用．
    （4）工业中常用稀盐酸来去除铁锈（主要成分是Fe2O3），写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10g碳酸钙与足量的稀盐酸完全反应后，可生成二氧化碳气体多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用过氧化氢制取氧气，过氧化氢可以用以下方法制取：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，X的化学式为（　　）
    A、CO
    B、O2
    C、CO2
    D、H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O2
    点燃
    4CO2+2H2O．则R的化学式是（　　）
    A、CH
    B、C2H2
    C、C2H4
    D、C2H5O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）
    A、甲烷具有可燃性--可作燃料
    B、稀有气体通电能发出有色光--可作保护气
    C、石墨能导电--可作电极
    D、干冰升华吸热--可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、石油分离出汽油、煤油和柴油等
    B、煤的干馏产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
    C、工业上分离空气制取氧气、氮气
    D、净水器中利用活性炭吸附水中的颜色、异味等杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实说明空气中含有哪些成分？
    （1）动植物的呼吸
     
    ；
    （2）空气是制造氮肥的原料
     
    ；
    （3）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有
     
    ；
    （4）饼干放到空气中久了就变软了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
    （1）如图1所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液
     
     
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式
     
    ．
    （4）如图2所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显
     
    色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．写出该反应的化学方程式
     
    ．这一实验说明：酸与碱作用生成了
     
    和
     
    ，这一反应叫做
     
    反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）
    ①
     

    ②
     
    ．

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