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请回答下列各题.
(1)软、硬水可用
 
来区分;生活中可用
 
的方法来降低水的硬度.
(2)硬水在加热或久置时,会产生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:
 
 
考点:硬水与软水,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水,常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答.
(2)根据水垢的主要成分、酸的化学性质进行分析,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(2)水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,均能与稀盐酸反应;Mg(OH)2和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)肥皂水;煮沸   (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
点评:本题难度不大,掌握硬水与软水的检验方法、转化方法、酸的化学性质、化学方程式的书写方法等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
A、O3    氧气
B、KCL    氯化钾
C、NaCO3    碳酸钠
D、P2O5    五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、单独的一种物质是单质
B、只有一种元素的物质一定是单质
C、质子数相同的粒子一定是同种元素
D、物质与氧发生的化学反应一定是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现现象为
 
,并汇集到试管上端,正极产生的气体能
 
,则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体能
 
.负极产生的气体是
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“老者生来脾气躁,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依旧不可交”,这则迷语的谜底是浓硫酸.请回答:
(1)在稀释浓硫酸时应注意什么问题?
(2)浓硫酸放置于空气中一定时间,溶液的溶质质量分数会如何变化,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液.老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠、稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种.
(1)该同学取少量溶液滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液变红,他立即确定该溶液不是
 
溶液,理由是
 

(2)该同学另取少量溶液,滴加稀盐酸,产生大量气泡,他确定此无色溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)碳酸钠(Na2CO3)的相对分子质量为?
(2)69g的碳酸钾(K2CO3)与多少 g硫酸钾(K2SO4)的含钾量相同.(通过计算回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 

(2)可以直接加热的仪器是
 

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是
 

(4)实验室常用的加热仪器是
 

(5)用来配制溶液和较大量试剂反应容器
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

算出CO(NH22、Na2SO4的相对式量(即相对分子质量、保留解题过程)

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