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【题目】化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是

A. 明矾沉降可将硬水软化

B. 食用加碘盐可预防骨质疏松

C. 人体缺铁元素可能会引起贫血

D. 人体缺锌元素易患佝偻病

【答案】C

【解析】

A、明矾溶于水生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降明矾沉降只能除去水的不溶性的杂质,不能除去水中可溶性的钙、镁化合物,明矾沉降不可将硬水软化A错误;

B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用加碘盐,预防甲状腺肿大,故B错误;

C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故C正确;

D、人体缺锌元素易患侏儒症;钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:

把此液体编号为 A ,在 A 中加入黑色粉末 C ,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体 B ,且产生了常温下为液体的纯净物 D,而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来,用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体 F 。

根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A ______、B ________、C _____ 、D _____、E _______、F_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中的先后顺序正确的是______(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一)。

A.加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯

B.硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧时,先往瓶中装适量的水,后引燃可燃物

C.实验室制二氧化碳时.先向锥形瓶内添加石灰石,再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸

D.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口.再加热盛氯酸钾和二氧化锰的试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表上水的白磷,(如下图)回答下列的问题:

(1)实验时观察到的现象是_____________________

(2)白磷和红磷相比,最易燃烧的是__________,少量白磷应保存在______________

(3)如何使水中白磷燃烧?_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源.

(1)工业上利用____________法制取大量的氧气。

(2)利用_________制电光源。

(3)排放到空气中有害物质大致可分为有害气体和粉尘两大类。其中可对空气造成严重污染的三种有害气体是________,这些气体的来源之一是_________,人类正在积极行动起来,采取________等措施保护空气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 空气中氧气的质量分数为21%

B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量

C. 水银温度计内的水银热胀冷缩是由于分子间的间隔发生了改变

D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程发生了分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,BA中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。由此可以推断:

A___________;B___________;C_____________;D___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖(化学式为C12H22O11)主要存在于甘蔗和甜菜中,它是食物中常用的甜味剂。下列有关蔗糖的说法正确的是 ( )

A. 属于氧化物 B. 一个蔗糖分子中含有12个碳原子和11个水分子

C. 蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成 D. C、H、O元素的质量比为12:22:11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合已学的知识,回答下列有关问题。

(1)点燃氢气之前,需要进行的操作是____

(2)日常生活中降低水的硬度,常用____的方法。

(3)地壳中含量最多的元素是____(填符号)。

(4)婴幼儿缺钙易得____病。

(5)水灭火的原理是____

(6)过滤操作中使用玻璃棒的作用是____

(7)食盐溶液能导电的原因是____

(8)人们通常把pH<5.6的降水称为____

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