【题目】【2016年山西省】炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑消热。
【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶
【制备流程】[
(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择I或II进行解答 。
I.步骤②中为什么要用凉开水制汽水?
II.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?
(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是 _____ 。为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的 进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。
A.镁带 B.铜片 C.食盐 D.鸡蛋壳 e.石蕊溶液
【答案】(1)选择Ⅰ:凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大 选择Ⅱ:旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了CO2的溶解度
(2)CO2; ade
【解析】(1)在制取汽水时,先向瓶中加入小苏打、蔗糖、果汁,然后加入凉开水,再加入柠檬酸, 迅速盖上瓶盖,摇匀、冷藏,就得到汽水。选择Ⅰ:凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大,当打开瓶塞时,CO2从瓶中溢出,水的温度降低,就可以起到降温、解渴的作用。II.步骤③旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,所以增大了二氧化碳的溶解度,所以会看到汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出。(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是CO2,要证明柠檬酸溶液中有H+,可以A.镁带可以与酸发生反应产生氢气,有大量的气泡溢出,可以证明,正确;B.铜活动性比H+小,不能与酸发生置换反应产生氢气,错误;C.食盐与酸不能发生反应,因此不能证明H+的存在,错误;D.鸡蛋壳主要成分是CaCO3,可以与H+发生反应产生CO2气体,有气泡溢出,古可以证明柠檬酸溶液中有H+,正确;e.石蕊溶液遇酸会变为红色,可以证明,正确。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省咸宁市】化学反应依据不同的分类标准可分为不同类型.反应前后有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。酸雨形成的原因主要有两种:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列说法不正确的是( )
A.反应①中X的化学式为NO B.反应①、②都属于氧化还原反应
C.反应①、②中涉及的氧化物共有5种 D.化石燃料的燃烧是导致酸雨的“罪魁”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年陕西省】小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,取合金粉末13g,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸,所得稀硫酸与生成氢气的质量关系如右下图所示。
请完成下列分析及计算:
(1)反应生成氢气的总质量为 g。
(2)计算合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】重庆的蓝天比以往更多,这是因为“蓝天行动”计划的实施。下列措施不利于“蓝天行动”实施的是
A.加快“森林重庆”的建设 B.郊区焚烧玉米标杆“肥土”
C.建筑工地密闭运输砂土,减少扬尘 D.研发和推广电动汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年天津市】请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出仪器a和b的名称:a ,b 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 (填字母),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为 (填字母)。在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省黄冈市】实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示) ,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】影响空气质量的主要气体污染物是
A、二氧化碳、氧气、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮 一氧化碳
C、天然气、二氧化碳、二氧化硫 D、稀有气体、二氧化碳、氮气
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