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    13．下列实验方法不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A区别烧碱和食盐取固体加水，并测定溶液的温度
    B检验氧气是否收集满将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃
    C区别羊毛和化纤布料取样品燃烧，闻气味
    D除去CO2中混有的HCl气体将气体通过NaOH溶液后再通过浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
    B、根据氧气的验满方法进行分析判断．
    C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，进行分析判断．
    D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、烧碱溶于水放出大量的热，食盐溶于水温度变化不大，取固体加水，并测定溶液的温度，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．
    B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃，故选项实验方法能达到实验目的．
    C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，化纤布料燃烧产生特殊的气味，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．
    D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的．
    故选：D．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验．
    甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成．
    乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）．
    【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？
    【查阅资料】
    （1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它们的相对分子质量分别为258、356、454．
    （2）各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解．
    （3）SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色．
    （4）白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体．
    【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物．
    【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：

    实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有水（或H2O）生成；C中现象为酸性高锰酸钾溶液褪色，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2．
    【实验反思】
    （1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液
    不足（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀．
    （2）若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2•CuSO4，则Cu4（OH）6SO4还可表示为：3Cu（OH）2•CuSO4．
    【拓展延伸】
    （1）当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同．试另举一个例子：碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳．
    （2）当反应物相同，而反应条件不同时，产物也可能不同．如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气．
    （3）为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2•bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为Cu3（OH）4SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．取一定质量的铁粉与100g稀硫酸反应，铁粉与稀硫酸恰好完全反应．产生的氢气随时间的变化如图所示：
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    （2）参加反应的铁粉的质量5.6g．
    （3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    C．2P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5D．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．过多尿素[CO（NH2）2]等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．尿素属于（　　）
    A．氮肥B．钾肥C．磷肥D．复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

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    （1）仪器a的名称是酒精灯．
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    C．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
    D．t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．按如图所示方案进行实验．下列有关说法及分析不正确的是（　　）
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    D．只要有单质生成的反应就是置换反应

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