【题目】下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.矿泉水,河水
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.净化后的空气,受污染的空气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从下列物质中选择填空(填字母编号):
A.硫酸 B.生石灰 C.磷酸二氢铵 D.硫酸钾E.武德合金 F.干冰 G.石墨
(1)可用作保险丝_________; (2)用于除铁锈的酸________;
(3)农业作复合肥_________; (4)用作食品干燥剂________;
(5)用作人工降雨_________; (6)用于生产铅笔芯________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )
A. 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
B. 向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C. 向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片
D. 向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黑火药是我国古代四大发明之一.黑火药是用硝酸钾、炭粉和硫磺混合制成的,根据质量守恒定律,黑火药反应后的生成物中不可能有的物质是
A.K2S B.H2O C.CO2 D.N2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并填写空格。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲 组 | 乙 组 | |
实验方案(反应后略) | ||
实验 现象 | 有气泡产生, 天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出, 溶液颜色发生改变, 天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 反应的化学方程式:① | 猜想2正确 反应的化学方程式:② |
写出上述实验中的化学方程式:①________________________________________;
②___________________________________________________。
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是______(填序号)。另外两种装置的不足之处分别是:________;________。
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质中含有的元素是______________________。(填元素符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活有着密切的联系。请在下列物质中,作出正确选择,并用序号填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀盐酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮气
(1)可用于生产铅笔芯的是_____;(2)一种家庭常用调味品中含有的成份_____;
(3)空气中含量最多的气体_____;(4)可用于金属除锈的是_____;
(5)可用于人工降雨的是_____;(6)天然气的主要成分是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是物质A~F相互间的关系,图中“→”表示物质间存在的转化关系,“--”表示两端的物质能发生化学反应。A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A为红色固体,B是生产、生活中最常见的的金属材料; D为人体中胃酸的主要成分; F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
请回答:
(1)F的化学式_______,C可能是_______。
(2)写出E的一种用途_________________________________________。
(3)写出下列化学反应方程式:
A→B____________________________________________。
F→E____________________________,该反应的基本类型是___________。
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