科目：初中化学 来源： 题型：
我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是( )。
A．提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等
B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．电解水时，负极产生的是氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下图是两化肥标签的一部分，请回答：
(1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是____________；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____________。
(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为____________。
(3)从含氮量角度，50 kg这种碳酸氢铵相当于____________kg这种尿素。(精确到0.1)
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是
A．室温时向一定量的稀盐酸中加入少量镁条 B．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
C．用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气 D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损
的无色液体，如图所示。老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。
（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是 
和 。
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液。 | 溶液颜色无变化。 | 该液体不是 。 |
| ②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒。 | 。 | 该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。 |
（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室中，下列做法正确的是 。
A．对某些药品，为了更明确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站
C．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用
D．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
E．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放
F.做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察
G.做完实验离开实验室前，应关闭水管和电源，将试验台物品整理干净
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
．氯化钠
