如图中,表示氧原子,表示氢原子。
(1)根据此图,试各说出一种观点
a.从宏观的角度说说水的组成_________________;
b.从微观的角度说说水分子的构成_____________。
(2)根据此图,从“分子—原子层面”说说化学反应的本质:______________
(3)此化学反应的化学方程式为_________;化学反应基本类型为_________
科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列属于铁的物理性质的是
A. 易生锈 B. 能导电 C. 能与稀硫酸反应 D. 能在氧气中燃烧
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
对下列事实的解释,不合理的是
A. 通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
C. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
三草酸合铁酸钾晶体K3 [Fe(C3O4 )3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷。某研究小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解后,着手探究所得含碳元素气体产物的成分。
(1)提出合理假设
假设1:__________; 假设2:___________;假设3:同时含有CO和CO2。
(2)设计实验方案证明“假设3”成立(不用在答题卡上作答)
(3)实验过程:收集两瓶产生的气体,并标记为A和B。 根据(2)中方案进行实验。(所用药品和仪器任取)在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤 | 预期现象与结论 |
步骤1:将一红亮的铜丝在酒精灯上加热变黑,然后迅速伸入A瓶中,观察。 | 铜丝由黑变为红色 结论:瓶中气体含有CO |
步骤2:_______________ | _____________ |
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号
A. HClO B. O3 C. CO2 D. OH—
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是
A. 选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5
B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目:初中化学 来源:安徽省三校2019届九年级第一学期第三次联考化学试卷 题型:简答题
下图为某健康饮用水的部分标签,按要求回答下列问题:
(1)该健康饮用水属于__________(“纯净物”或“混合物”)。
(2)写出主要成分中“氯离子”的符号____;配料表物质中含有的非金属元素是___(写一种元素符号)
(3)写出水电解反应的化学方程式___________。
(4)小明说该饮用水可补充人体所需的所有营养物质。你是否赞同,说出理由___________。
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