下列方案不涉及化学变化的是( )
| A. | 用肥皂水区分硬水和软水 |
| B. | 用干冰进行人工降雨 |
| C. | 用食醋除去暖水瓶中的水垢 |
| D. | 用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线 |
考点:
化学变化和物理变化的判别.
专题:
物质的变化与性质.
分析:
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:
解:A、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、用食醋除去暖水瓶中的水垢过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
D、用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选B.
点评:
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑.
随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程,以下对酸的认识由先到后的排序是 (填序号).
①与碱作用时失去它原来性质的就是酸
②能够在水溶液中产生氢离子(H+)的化合物
③有酸味的物质就是酸.
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种.两两混合后出现如图的现象,试确定a、b、c、d分别为()
| A. | 硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸 |
| B. | 氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液 |
| C. | 碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液 |
| D. | 盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案或措施不合理的是()
A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去物质中混有的少量杂质,下列各项所选试剂及操作方法不正确的是()
序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
A | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量铁粉,过滤 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量BaCl2 溶液,过滤 |
C | 铁粉 | 铜粉 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | CaCl2溶液 | 盐酸 | 加入足量石灰石,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类法是学习化学常用的一种方法.下列选项不符合如图关系(a、b并列关系,分别包含c、d)的是( )
选项 | a | b | c | d |
A | 化学变化 | 物理变化 | 铁锅生锈 | 蔗糖溶解 |
B | 单质 | 化合物 | C60 | 纯净的空气 |
C | 无机化合物 | 有机化合物 | CuSO4•5H2O | 葡萄糖 |
D | 纯净物 | 混合物 | 冰水混合物 | 食盐溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 16 | 12 | 8 |
请计算:
(1)石灰石样品中杂质的质量为 __ g;
(2)所加盐酸的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列变化中,能证明分子可再分的事实是( )
A.水蒸发变成水蒸气 B.将胆矾晶体研磨变细
C.氧化汞分解得到汞和氧气 D.将空气加压降温变为液态空气
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