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    用化学式或化学符号表示：
    ①氢氧根离子
    OH-
    OH-
    ；②乙醇
    C2H5OH
    C2H5OH
    ；③干冰
    CO2
    CO2
    ；④亚铁离子
    Fe2+
    Fe2+
    ．
    分析：根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；化合物化学式的书写方法进行书写即可．
    解答：解：①由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；氢氧根离子可表示为：OH-．
    ②乙醇的化学式为：C2H5OH．
    ③干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2．
    ④由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；亚铁离子带两个单位的正电荷，可表示为：Fe2+．
    故答案为：①OH-；②C2H5OH；③CO2；④Fe2+．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、化学式等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?眉山）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）填写下表空格中的化学式：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2
    AlCl3
    AlCl3
    		ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据
    金属的活动性
    金属的活动性
    顺序归纳整理的．
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）．比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液．请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （5分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。

    （1）填写下表空格中的化学式：

    氯化钾

    氯化钙

    氯化钠

    氯化镁

    氯化铝

    氯化锌

    氯化亚铁

    氯化铜

    KCl

    CaCl2

    NaCl

    MgCl2

     

    ZnCl2

    FeCl2

    CuCl2

    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据             顺序归纳整理的。

    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

     

     

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）。比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：                               。

     

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （5分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
    （1）填写下表空格中的化学式：
    氯化钾
    		氯化钙
    		氯化钠
    		氯化镁
    		氯化铝
    		氯化锌
    		氯化亚铁
    		氯化铜
    KCl
    		CaCl2
    		NaCl
    		MgCl2
    		 
    		ZnCl2
    		FeCl2
    		CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据             顺序归纳整理的。
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）。比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：                              。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省徐州市丰县修远双语学校九年级（上）第一次质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）填写下表空格中的化学式：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2    ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据    顺序归纳整理的．
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）．比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液．请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省德州市乐陵市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）填写下表空格中的化学式：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2    ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据    顺序归纳整理的．
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）．比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液．请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：    ．

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