常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为 ( )
A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下的气体主要是氮气,氮气的体积=100mL×=80mL.
【解答】解:常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下的气体主要是氮气,氮气的体积=100mL×=80mL.
故选A
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,有关的计算要正确,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
小刚收集到一瓶浑浊的南湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。
实验中3个操作的装置图如下:
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(1)加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降,A物质的名称是 ▲ ,
操作①的名称是 ▲ 。
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 ▲ (填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现没有泡沫产生,说明液体D是 ▲ (填“硬水”或“软水”),操作③应选用的装置是 ▲ 。在日常生活中,常采用 ▲ 的方法降低水的硬度。
(4)电解水的反应文字表达式是 ▲ ,电解时,在水中加入少量硫酸钠的目的是 ▲ ;与正极相连的玻璃管上方产生的气体是 ▲ ,反应停止后,正极与负极产生的气体体积比约为 ▲ ,该反应中不可再分的微粒是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的分类标准有许多种,自拟两个标准,将水、氢气、氧气、二氧化碳四种物质中的三种分在标准内,而另一种不在标准内。
(1)标准一: 包括的物质有
(2)标准二: 包括的物质有
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