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某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取10g石灰石样品放在烧杯中,逐渐加入90g稀盐酸,使之恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中物质的总质量为97.8g,请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量.
(2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:分析所发生的反应,可发现反应后总质量减轻是由于生成了气体二氧化碳,根据质量守恒定律可求出二氧化碳的质量.然后利用二氧化碳的质量,根据反应的化学方程式,计算恰好完全反应时碳酸钙的质量,最后使用质量分数的计算公式,求出样品中碳酸钙的质量分数.
解答:解:生成二氧化碳的质量=10g+90g-97.8g=2.2g;
设样品中CaCO3的质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     2.2g

100
44
=
x
2.2g

 解得:x=5g
样品中碳酸钙的质量分数是:
5g
10g
×100%=50%
答:反应生成二氧化碳质量为2.2g,样品中碳酸钙的质量分数为50%.
点评:根据反应的化学方程式能表示反应中各物质的质量关系,由反应中某物质的质量可计算出反应中其它物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题:
甲烷在常温下是一种无色、无味的气体.是一种很重要的燃料,是天然气的主要成分.在一个标准大气压下,甲烷的沸点是-161℃.空气中的甲烷含量只要超过5%~15%就可以燃烧.甲烷高温分解可得炭黑.甲烷在自然界分布很广,是天然气、沼气、坑气的主要成分之一.它可用作燃料及制造氢、一氧化碳、炭黑、乙炔、氢氰酸及甲醛等物质的原料.还可以用作医药化工合成的生产原料.
(1)甲烷的物理性质是
 

(2)甲烷的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)根据图中的现象可知,A试管内收集的气体是
 
,B试管内收集到的气体是
 
;A管中气体的体积与B管中气体的体积之比为
 

(2)该反应的文字表达式为:
 

(3)通过该实验能得到水是由
 
 组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯化钠和碳酸钠的混合物13.6克投入73克的稀盐酸中,恰好完全反应,放出气体4.4克.已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
试计算:
(1)原混合物中碳酸钠的质量.
(2)盐酸溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.请回答下列问题:

(1)装置中标号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号),其反应的化学方程式为
 

(3)若要制取干燥的氧气,还应选用的一种装置是
 
,该装置中装的药品是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

制作松花蛋的主要配料有生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)、食盐、纯碱等,用水调制配料过程中,可能发生的反应的化学方程式是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学分成两组,以小陈为组长的一组用高锰酸钾制取氧气,以小林为组长的一组用过氧化氢溶液制取氧气.试回答:
(1)写出可能需要的仪器名称.
 

(2)写出小陈实验时发生的文字表达式
 
.这个反应属于
 
反应.小林组实验中的现象是
 

(3)小陈组的装置需要注意的是
 

(4)为收集到较纯净的氧气,两组的同学可选的收集方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示.试回答下列问题:
(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀
 
g.
(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量
 
克?
(3)原固体中NaCl质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小亮取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是
 
溶液,理由是
 

(2)小辉另取样滴加稀盐酸,有
 
 产生,反应的化学方程式
 
,小辉得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小磊认为小辉的结论不完全正确,理由是
 
.小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有
 
 产生,设计这一步骤的目的是
 
;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是
 

【探究启示】实验取完药品后应
 

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