【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D. 将硝酸铵固体溶于水,溶液的温度升高
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于元素、原子、分子、离子的说法中,正确的是( )
A. 决定元素种类的是最外层电子
B. 氯化钠晶体中含有自由移动的离子
C. 原子的质量主要集中在原子核上
D. 保持水的化学性质的氢离子和氧离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是( )
A. NaOH 烧碱 盐B. CaO 生石灰 氧化物
C. NaHCO3 小苏打 酸D. Ag 水银 金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是( )
A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
B. 水、二氧化锰、干冰都属于氧化物
C. CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
D. 合金、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应.氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质.实验前装置 C、D的质量分别为 mC1、mD1 .
实验步骤:
I.连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞.通人氨气一段时间后,接着连接装置F.
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热.
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却.
Ⅳ.记录量气管读数为 V mL.
V.称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2 .
请回答下列问题:
(1)装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质的性质.
(2)若 mC1﹣mC2=(mD2﹣mD1)× , 则可证明氨气的组成中不含氧元素.
(3)步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是 .
(4)如果略去装置B,导致的后果是 .
①装置C中会发生新的化学反应
②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论
③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大
(5)为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是 .
(6)步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果(填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A. 氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度
B. 一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
C. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象,可用质量守恒定律解释的是
A. 冰融化成水质量不变
B. 煤燃烧后质量减轻,磷燃烧后质量增加
C. 酒精和水混合后总体积不等于二者体积之和
D. 放在衣箱内的樟脑丸越来越小
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