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    9．即使已知某元素阳离子（R2+）的质子数，但下列各值中仍不能确定的是（　　）
    A．中子数B．核外电子数
    C．一个离子所带电荷数D．核电荷数

    分析 根据离子的形成以及各微粒的数量关系进行分析解答即可．

    解答 解：该阳离子带有2个单位的正电荷，表明是失去2个电子形成，知道质子数，故其核外的电子数为质子数减去2，因为质子数等于核电荷数，故可以知道核电荷数，不能知道的是中子数，故选A．

    点评 本题考查的是微观粒子的构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    1．根据金属活动性顺序判断，下列物质之间不能发生化学反应的是（　　）
    A．Fe和CuSO4溶液B．Cu和稀盐酸C．Zn和Hg（NO3）2溶液D．Mg和稀硫酸

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    20．常温常压下，氢气是无色气体，密度很小．氢气燃烧时放出的热量约为等质量汽油的三倍，可用作火箭、宇宙飞船的燃料．
    （1）请从上面的描述中指出氢气的一种物理性质：密度很小；一种化学性质：能燃烧．
    （2）氢气作为清洁能源的原因是：氢气燃烧只生成水，不让污染空气、氢气的制取原料来源丰富、氢气燃烧的发热量高．

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    17．用分子和原子的观点解释：“氧化汞→汞+氧气”这一化学变化的实质．

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    4．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．液氮可用作制冷剂
    B．工业上分离液态空气法制取氧气是物理变化
    C．氧气可用作火箭发射的燃料
    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是（　　）
    A．补充人体所需铁元素--使用铁锅B．氮气的性质稳定--作保护气
    C．铜的导电性--铜用来生产电线D．氧气能支持燃烧--可用作燃料

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    科目：初中化学 来源：河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型：信息分析题

    同一种原子可以用符号表示，其中X表示元素符号，A表示质子数与中子数的和，Z表示质子数。原子的质子数为_______；中子数为_______；该原子形成的离子离子符号为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
    C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    D．石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是（　　）
    A．都是无色气体，但成分比例不同
    B．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同
    C．呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气
    D．呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多

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