【题目】大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。
下列有关该过程的叙述正确的是 ( )
该过程可实现CO2零排放
该过程中只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是蒸发
D.该过程至少发生了4个化学反应
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【题目】如图是三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的信息中,错误的是
A. 约在64℃时,KCl和Na2SO4的溶解度相等
B. 在40℃时,40gKCl固体溶于60g水得到40%的KCl溶液
C. 在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反
D. 分离含少量KCl的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,下列不属于新能源的是( )
A.天然气 B.太阳能 C.地热能 D.潮汐能
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【题目】某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学称得药品的质量是
A.5.6g B.4.7g C.5g D.5.3g
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【题目】【 2016届广东省河源市中英文实验学校九年级下第2周周测】科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列属于人体中常量元素的是( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
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【题目】某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.
(1)下图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是_______(选填序号)。
(2)铁生锈的主要过程为:FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O;
次要过程为:FeFeCO3。
(3)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3·xH2O和FeCO3。为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用下图装置进行实验。
【查阅资料】Fe2O3·xH2O失去水分子温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2。
温度高于400℃时铁的氧化物才能被CO还原。
①装置A中的反应为:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通过B、C装置可得到干燥、
纯净的CO气体,洗气瓶B中最好盛放________(选填序号)。
A.浓硫酸 B.澄清的石灰水 C.氢氧化钠溶液
②现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化
为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=______g,x=______。
(4)在钢铁厂的实验室,同学们了解到随着温度的升高,氧化铁在还原过程中能产生其他铁的氧化物,并最终被还原成铁。下图是某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线.根据图象分析,固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________________________。
(5)同学们取了10g某菱铁矿样品(主要成分为FeCO3,杂质不参加反应),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反应后称得剩余物的总质量为207.8g,计算该样品中FeCO3的质量分数。(要有完整的计算过程)已知:FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2↑_______________。
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【题目】甲图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
甲 乙
(1)NaCl溶液能够导电,NaCl在水中能够解离出的阳离子是___________(用化学用语表示)
(2)90℃时,MgCl的溶解度是_____,在该温度下配制MgCl溶液,溶质质量分数最大为_________(只列算式,不需要计算结果)。
(3)90℃时,向100g水中加入40gKCl,所得的溶液为___________溶液(填“饱和”或“不饱和”);将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到90℃,析出固体的质量是_______g。
(4)如乙图所示,60℃时把试管放入盛有MgSO4的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,此时观察到的现象有:试管中的镁条和盐酸剧烈反应,产生大量气泡,并立即放出大量的热,同时还观察到烧杯中___________________。
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【题目】【2016年新人教版初中化学九年级上气练习卷】一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气.常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是( )
A.向上排空气法 B.排水法
C.向上排空气法或排水法 D.向下排空气法或排水法
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【题目】【2015年广东省】水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( )
A.澄清的矿泉水是纯水 B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.肥皂水可鉴别硬水和软水落石出 D.填埋垃圾不会导致水体污染
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