精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列关于氧气性质的说法,正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射
B、液态的氧为无色
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
D、物质燃烧、动植物呼吸、金属锈蚀都是氧化反应
考点:氧气的化学性质,氧气的物理性质,氧化反应
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、根据铁在空气中不能燃烧分析;
B、根据液态氧的颜色分析;
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象分析;
D、物质燃烧、动植物呼吸、金属锈蚀反应的特点分析.
解答:解:A、铁丝在空气中不能燃烧.故A错误;
B、液态的氧是淡蓝色的.故B错误;
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾.故C错误;
D、物质燃烧、动植物呼吸、金属锈蚀都是物质与氧气发生了反应,都属于氧化反应.故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查氧气的性质方面的知识,解答时要理解抓住氧气的化学性质比较活泼,常见物质与氧气反应的现象即可分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、任何原子中的质子数都等于中子数
B、原子的质量主要集中在原子核上
C、氧原子的相对原子质量是16g
D、水是由氢原子和氧原子组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今年我国西南北方等地遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)有同学利用所学知识将浑浊的坑水用如图所示简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
 

(3)如地下水硬度大,病原微生物过多生活中可以采取
 
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)小明同学为了探究水的组成做了电解水实验,实验原理是
 
(用化学方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据如图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应式为
 

(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是
 
,若选用F装置收集氨气,应从
 
(选填“c”或“d”)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为了进一步探究试管O2的性质,兴趣小组的同学想要制取一定量的O2
实验一:氧气的制取
用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学反应式为
 
,选用的发生装置是(如图1)中的
 
,(填序号,下同),收集、检验、验满中操作正确的是
 


实验二:验证氧气的性质
(1)图2实验能证明氧气密度比空气略大的是
 
(填序号).B实验还能证明氧气有
 
的性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据现象填空 (A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 E.稀有气体)(填序号).
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②空气是制造氮肥的原料
 

③可燃物能在空气中燃烧
 
; 
④酥脆的饼干在空气中放置,过一会变软
 

⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁会出现白色固体物质,说明空气中有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”,这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,保护生态环境.下列行为不符合这一标准的是(  )
A、推广使用节能灯
B、限制食品过度包装
C、重视卫生尽量使用一次性筷子
D、减少使用塑料包装袋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、给试管中的液体加热时,试管口不能对人,要垂直向上
B、向试管中倾倒液体时,试剂瓶口不能紧挨试管口
C、用试管夹夹试管时要夹在距试管口约
1
3
D、用口吹灭酒精灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能是Mg(OH)2、CaCO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种,为检验其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是
 
,原混合物中一定不含有
 

(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体,则原混合物中一定含有
 

(3)将实验(2)中产生的无色气体通入实验(1)中得到的滤液,产生白色沉淀,根据此现象推断,原混合物中一定还含有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案