Question

图中A、B均为节水标志．
（1）其中

B

为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标识；请你分析该标志，说出其中一种寓意

人人动手节约每一滴水

．
（2）每年的3月22日为“世界水日”，请为其设计一条宣传语

珍惜水就是珍惜自己的生命

．
（3）请你为节约用水出一个金点子：

一水多用，改喷灌为滴灌

．

Answer 1

分析：（1）根据标志的含义以及标志的图形体会标志的含义进行分析；
（2）根据水资源的现状进行分析；
（3）根据常见的节水方法进行分析．

解答：解：（1）通过比较两种标志，可以判断B是国家节水标志；该标志的含义是由水滴、手掌和地球变形而成标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河．水和手的结合像心字的中心部分（去掉两个点），且水滴正处在“心“字的中间一点处，说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水资源；
（2）随着社会的发展，一方面人类生活、生成用水的不断增加，另一方面淡水资源污染严重，我国的人均淡水资源比较少，只有节约用水才能缓解人类和水资源之间的矛盾，所以宣传语有水是生命之源、珍惜水就是珍惜自己的生命等；
（3）节水的方法比较多，如：一水多用，改喷灌为滴灌等；
故答案为：
（1）B；人人动手节约每一滴水；
（2）珍惜水就是珍惜自己的生命；
（3）一水多用，改喷灌为滴灌．

点评：在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合日常生活中的实际情况进行分析．