分析 根据已有的物质的类别、溶液的酸碱性、指示剂的变色以及物质的除杂的知识进行分析解答.除杂时不能生成新的杂质.
解答 解:(1)取得的水样属于混合物,故填:C;
(2)对过滤后的溶液进行测定,发现该水样呈酸性,则该水样的pH小于7,故填:B;
(3)在该水样中滴入紫色石蕊试液,指示剂呈会变成红色,故填:A;
(4)为了中和该水样的酸性,可以加入适量的碱性物质,故可以加入氢氧化钠,故填:C;
(5)该水样含有少量H2SO4,要除去SO42-离子可在水中加入适量的Ba(OH)2,加入氯化钡会生成新的酸,故填:D.
点评 本题考查的是溶液的酸碱性以及物质除杂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子、原子核、核外电子 | B. | 原子核、原子、核外电子 | ||
C. | 原子、核外电子、原子核 | D. | 核外电子、原子核、原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验说明一氧化碳具有还原性 | |
B. | 该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大 | |
C. | 该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 | |
D. | 该实验可以防止一氧化碳污染空气同时充分利用能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 进行实验 | C. | 猜想与假设 | D. | 得出结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
B. | 实验证明了,水是由氢和氧两种元素组成的;同时也证明了在化学反应中,分子可以再分,而原子不可再分的结论 | |
C. | 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL | |
D. | 负极上产生的气体用带火星的木条检验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铬原子中,中子数是24 | B. | 铬原子的相对质量是51.99g | ||
C. | 铬原子在化学变化中易失去电子 | D. | 铬元素是一种非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯 | ①澄清石灰水不变浑浊 | 假设①不成立 |
假设②:焰心的气体含有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | ②不能点燃 | 假设②成立 |
取下长玻璃管、打开湿毛巾 | ③导管中部有白色固体 |
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