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    3．下列有关化学用语的表述正确的是（　　）
    A．镁离子Mg-2B．5个水分子5H2O
    C．天然气的主要成分是COD．地壳中含量最多的金属元素Fe

    分析 A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    C、天然气的主要成分是甲烷．
    D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素．

    解答 解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语书写错误．
    B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个水分可表示为：5H2O，故选项化学用语书写正确．
    C、天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，故选项化学用语书写错误．
    D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，故选项化学用语书写错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物品所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是（　　）
    A．
    塑料玩具    		B．
    棉线帽子    		C．
    陶瓷碗    		D．
    尼龙提包

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着丰富的化学知识．
    （1）如图食物中，富含蛋白质的是BD（填字母序号）．

    （2）厨房中使用的下列物品中，主要由合成材料制成的是B．
    A、不锈钢菜刀     B、涤纶围裙     C、竹制砧板     D、纯棉抹布
    （3）食盐是重要的调味品，食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大，碘是人体必需的微量（选填“常量”、“微量”）元素，用分子的观点解释切洋葱时闻到刺激性气味的原因是分子是不断运动的．
    （4）铁锅是厨房中常用的炊具．
    ①铁锅作炊具主要是利用铁的导热性．
    ②铁锅手柄上使用的塑料应具有热固（填“热塑”或“热固”）性．
    ③使用铁锅有利于人体健康，写出铁在人体内与胃酸主要成分反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    ④为了有效防止铁锅生锈，常采取的一种做法是洗净擦干．
    ⑤炒菜时油锅着火，可采取的灭火措施是盖上锅盖，其原理是隔绝空气．
    （5）根据你所学的知识和生活经验，判断下列做法科学的是BD．
    A、用钢丝球擦洗铝锅
    B、用洗涤剂清洗餐具上的油污
    C、用食盐水去除水垢
    D、用纯碱除去面团发酵产生的酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．分类时学习化学的方法之一，下列物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．氢气、氧气、空气B．氮气、冰、生铁
    C．水、四氧化三铁、石油D．铜、碳酸钙、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学实验是进行科学探究时的重要途径．下面让我们一起走进化学实验室．
    （1）用量筒取液体体积时，视线要与凹液面最低点保持水平．
    （2）对实验剩余药品要进行处理放入实验室指定容器内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上大茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙同学设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．实验中将两支燃着的蜡烛罩上大茶杯，过一会儿，2支蜡烛先后都熄灭了，甲、乙同学都认为是二氧化碳浓度高，氧气不足造成了：
    （1）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是：蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭；乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是：产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭．
    （2）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑，由此我们可以得到启发，从着火燃烧的房间中如何逃离？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．关于下列原子结构示意图的说法错误的是（　　）
    A．x的值是38
    B．图1和图2中的A和B这三种粒子的化学性质相似
    C．c粒子易形成阴离子
    D．元素种类是四种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去），其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．
    请回下列问题：
    （1）写出A、D、H的化学式：ACaCO3；DNaOH；HNaCl．
    （2）E物质属于盐（填“酸”、“碱”、“盐”或“”氧化物）．
    （3）B物质和G物质发生化学反应的现象是有白色沉淀生成．
    （4）写出下列反应的化学方程式：
    ①A发生化学反应生成B和CCaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    ②C和F反应CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表中的一部分，A、B、C、D 代表四种不同的元素．已知A元素的单质是最轻的飞体；B元素可以形成多种单质，其中一种是自然界最硬的物质；C元素是地壳中含量最多的元素．试回答下列问题：
    （1）写出A元素形成的单质的化学式H2；
    （2）B与A或B与C分別能形成多种化合物．这些化合物分別属于有机物和无机化合物中的氧化物．写出B与A形成的一种化合物在C元素的单质中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）D元素的单质在C元素的单质中燃烧产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体．该产物的化学式是SO2，它对环境的影响是形成酸雨．

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