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    某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：

    ⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

    ⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是_____________________。

    ⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。

    ⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是_______________。

     


    ．⑴红；⑵紫；作对比实验；⑶红；C中有碳酸使紫色石蕊变成红色；⑷在A装置中通二氧化碳


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）（2分）写出下列仪器的名称：  ①                   ②              

    （2）（3分）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是      ,其中二氧化锰起                 作用；发生反应的文字表达式为　　　　　　　　；

    （3）（1分）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为                            

    （4）（4分）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　，

    在试管口塞一团棉花目的是　　　　　　　　　　　　　；用Ｅ装置收集氧气，当气泡　　　　　　　　放出时，开始收集；当　　　　　　　　　时，证明氧气收集满了。

    （5）（2分）用D装置收集氧气的依据是                              ，用此方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关分子、原子、离子的叙述中，错误的是(    )

        A．带有电荷的原子或原子团叫做离子

        B．分子是保持物质化学性质的最小粒子

        C．原子是不能再分的一种粒子

        D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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    检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是(   )

     A．将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭

     B．将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭

     C．向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊

     D．放入一只小动物,观察小动物能否存活

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳能用于灭火,主要是因为(     )

    A．二氧化碳能溶于水生成碳酸

    B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应

    C．二氧化碳不能燃烧  

     D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g，则原固体混合物中钙元素的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是（    ）

    A．10ml量筒   B．10ml和20ml量筒   C．50ml量筒   D．100ml量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    缺铁容易对人体健康造成的影响是　

    　 A． 患佝偻病     B． 引起贫血        C． 产生龋齿        D． 甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确的基本实验操作是

      

     


    A．量筒读数         B．滴加少量液体     C．取固体药品       D．熄灭酒精灯

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