精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

同学们在老师的指导下进行“用木炭还原氧化铜”的实验。装置如图所示,完成下列探究任务。

(查阅资料)铜在温度较高时易与空气中的氧气反应。

(进行实验)同学们取固体混合物用酒精灯加热几分钟。

根据资料你认为在此实验结束时要注意:先撤出导气管,待试管_______再把试管里的的粉末倒出。

(提出问题)试管内固体成分是什么?

(猜想与假设)

甲同学的猜想:铜和氧化铜

乙同学的猜想:氧化铜和碳

丙同学的猜想:铜、碳和氧化铜

丁同学的猜想:铜

你的猜想:_____;

(收集证据)同学们一致认为,乙同学的猜想错误,原因是(用化学方程式表示)_______,为了探究固体成分,甲同学更换澄清石灰水,把剩余的固体重新放回试管加热,实验中发现澄清石灰水变浑浊。于是甲同学确定了_______同学的猜想正确。

(反思)下图是甲同学根据整个反应进程绘制的生成铜的质量(m)与加热时间(t)的关系图像。你认为同学们第一次对固体停止加热的时间点是_______(填“t1”、 “t2”、“t3”或 “t4”)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:贵州省黔南州2020年中考化学试卷 题型:填空题

化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空:

(1)可用于制造低温环境的氦气_____.

(2)氮元素是农作物生长所需的一种营养素, 其原子结构示意图为___.铵态氮肥都含有铵根离子____、与碱反应产生氨气__, 氨气可用湿润的pH试纸检验,因为氨气遇水产生了氨水___,在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为___。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年云南省玉溪市红塔区第一学区中考一模化学试卷 题型:实验题

某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示.老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.

(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是_____和______.

(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动.

实验操作

实验现象

实验结论

①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液

溶液颜色无变化

该液体不是______

②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒

______

该液体是稀H2SO4,

不是MgCl2溶液

(反思交流)

(3)实验操作②中发生反应的化学方程是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年云南省玉溪市红塔区第一学区中考一模化学试卷 题型:单选题

将金属X置于氯化铝溶液中,X表面无固体析出;而将其置于硝酸银溶液中,会发生反应:X + 2AgNO3 = X(NO3)2 + 2Ag。由此可判断X、Al、Ag的金属活动性顺序为( )

A.Al>Ag>X B.Ag>X>Al C.Al>X>Ag D.X>Al>Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年云南省玉溪市红塔区第一学区中考一模化学试卷 题型:单选题

用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的( )

A. 硫酸铜溶液 B. 硫酸锌溶液 C. 稀硫酸 D. .氢氧化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年八年级(五四制)下学期4 月月考化学试卷 题型:填空题

中国名画《清明上河图》为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,回答下列问题:

(1)绘制《清明上河图》使用的墨汁是用_____等制得的,所以字画能够保存很长时间不褪色。

(2)倡导“低碳”生活,主要是为了减少_____(填化学式)的排放量。能产生温室效应的气体除上述所提到气体,再写出一种气体的化学式_____。

(3)海水中含有大量的氯化钠,利用氯化钠在工业上可制取氢氧化钠。反应是:给氯化钠的水溶液通电, 生成氢氧化钠、氢气和一种单质气体, 该化学反应方程式为__________,反应前、后氯元素的化合价分别是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年八年级(五四制)下学期4 月月考化学试卷 题型:单选题

实验室区分各物质的两种方案都合理的是()

A

B

C

D

区分的物质

硬水和蒸馏水

二氧化碳和空气

食醋和酒精

二氧化锰和木炭粉

方案一

煮沸

闻气味

品尝

空气中灼烧

方案二

肥皂水

澄清的石灰水

点燃

加入到过氧化氢溶液中

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:陕西省汉中市城固县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

为了探究燃烧的条件,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

[查阅资料]

白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两者的燃烧产物相同,且会刺激人体呼吸道,能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

[交流讨论]

白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

[改进实验]

同学们按改进后的图2装置进行实验。


 

[实验现象]

a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。b试管中________________。

[分析讨论]

(1)a试管中白磷燃烧的化学方程式为________________。

(2)热水中白磷没有燃烧的原因是________________。

[实验结论]

燃烧需要三个条件:(1)可燃物;(2)________________;(3)________________。

[反思评价]

王泽同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是________________。

[拓展迁移]

实验结束后,待图2中a试管冷却恢复至室温后,将试管倒置水中,并在水中取下橡胶塞,将看到试管中液面升高。若上述实验白磷足量且气密性良好,进入a试管内水的体积接近试管容积的_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:海南省2020年中考化学试卷 题型:多选题

“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”是厨房常备用品,其主要成分富含糖类的是

A.柴 B.米 C.油 D.盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案