将80 g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为( )
A.80 g B.100 g C. 200 g D.280 g
科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估四练习卷(解析版) 题型:填空题
低碳生活(low—carbon life)不仅是当今社会的流行语,更关系到人类未来的战略选择。
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,请选择相应的碳家族成员序号填空。
①一氧化碳 ②碳酸 ③酒精 ④甲烷 ⑤葡萄糖
汽水中含有的一种酸 ;有毒的氧化物 ;
实验室最常用的燃料 ;最简单的有机物 ;
能为人体组织提供能量的营养物质 。
(2)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车,有效地解决公交车冒黑烟的问题。汽车将二甲醚燃烧产生的 能转化成机械能进行驱动。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式 。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷(解析版) 题型:计算题
过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使溶液的溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定其溶质质量分数,他们取该溶液51 g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。则:
(1)完全反应后生成氧气的质量为 。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷(解析版) 题型:填空题
碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是 。
②根据你在实验中观察到的现象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷(解析版) 题型:选择题
世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )
A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀
C.在铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀
D.铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中用钢丝球洗刷铝锅
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 第8章 食品中的有机化合物练习卷(解析版) 题型:计算题
下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:
(1)包装标签上的钙含量是指 (填“单质钙”“碳酸钙”或“钙元素”)。
(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是 。
(3)为了测定此盐中的钙元素含量,取10 g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.011 mg二氧化碳。请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学下学期期末综合练习卷(解析版) 题型:探究题
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
(1)该反应的化学方程式为_______________________________________。
(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③____________________________。
(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况________(填序号)是不可能的。
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
|
| 情况①正确 |
小红选择了另外一种不同类别的物质________________________________(填化学式),也得到了同样的结论。在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学下学期期中综合练习卷(解析版) 题型:选择题
下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )
A.浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸
C.浓硫酸 D.饱和食盐水
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