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    金属铜长时间放置在潮湿的空气中，能与氯气等物质发生化合反应生成铜绿，铜绿受热后可以分解．根据所学的知识回答下列问题：[铜绿化学式为]

    (1)写出铜绿受热分解为二氧化碳、水和氧化铜的化学方程式．

    (2)铜变成铜绿，除了与铜、空气中的氧气参加反应外，还有哪些物质参加了反应？并说明理由．

    答案：略
    解析：

    (1)

    (2)和，因为中含有C、H两种元素，根据质量守恒定律，反应物中也必须含有C、H两种元素，所以和应参加反应．

    此题应根据质量守恒定律，从化学反应前后元素的种类不变的角度来分析．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你结合下列装置图回答问题．
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    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是
     
    ，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放
     
    ．若用装置C收集氧气，则其气体应从
     
    端进入（填“a”或“b”）．
    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成．该小组将装置按照A→E→D顺序连接．
    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色．在装药品前，必须先检查装置的
     
    ．如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是
     
    ．
    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色．请写出②反应的化学方程式：
     
    ，反应的基本类型：
     
    ，并推测铜绿的元素组成
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属铜长时间放置在潮湿的空气中，能与氧气等物质发生化合反应生成铜绿，铜绿受热后可以分解．根据所学知识回答下列问题：
    （1）写出铜绿受热分解的化学方程式：
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    ；
    （2）铜变成铜绿，除了铜、空气中的氧气参加反应外，还有哪些物质参加了反应？并说明理由．

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    科目：初中化学 来源：新教材完全解读　九年级化学　（上册）　人教版 人教版 题型：043

    金属铜长时间放置在潮湿的空气中，能与氧气等物质发生化合反应生成铜绿，铜绿受热可以分解．根据所学知识回答下列问题：

    (1)写出铜绿受热分解的化学方程式．

    (2)铜变成铜绿，除了铜、空气中的氧气参加反应外，还有哪些物质参加了反应？并说明理由．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：043

    金属铜长时间放置在潮湿的空气中，能与氯气等物质发生化合反应生成铜绿，铜绿受热后可以分解．根据所学的知识回答下列问题：[铜绿化学式为]

    (1)写出铜绿受热分解为二氧化碳、水和氧化铜的化学方程式．

    (2)铜变成铜绿，除了与铜、空气中的氧气参加反应外，还有哪些物质参加了反应？并说明理由．

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