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    下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减小的是（　　）
    A、浓盐酸B、浓硫酸
    C、氢氧化钠固体D、食盐
    考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
    专题：物质的变化与性质
    分析：利用相关的四种物质在空气中的变化情况解决此题，浓盐酸具有挥发性而质量减少，浓硫酸具有吸水性，在空气中易吸水质量增加，氢氧化钠在空气中会潮解且吸收二氧化碳并发生反应，食盐在空气中的质量基本不变，据此分析解答即可．
    解答：解：A、浓盐酸具有较强的挥发性，敞口放置会不断挥发出氯化氢气体导致溶液质量减少，故正确．
    B、浓硫酸具有吸水性，在空气中敞口放置易吸水导致溶液质量增加，故错误．
    C、氢氧化钠在空气中敞口放置会吸收空气中的水而潮解并能与二氧化碳并发生反应，导致自身质量增加，故错误．
    D、食盐在空气中的质量基本不变，故错误．
    故选A．
    点评：此题是对常见物质性质的考查，解题的重点是对四种物质在空气中的变化情况的了解，属常规性物质基础知识考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用常见仪器名称填空．
    （1）能用酒精灯直接加热的仪器
     
    ．（2）过滤时所用到的玻璃仪器
     
    ．
    （3）量取6.5ml液体所用的仪器
     
    ．（4）称量固体物质时所用的仪器
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学知识在生产、生活中有广泛的应用．
    （1）“5?12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯，二氧化氯的化学式为
     
    ，该物质属于（填序号）
     
     
    ①混合物   ②单质   ③金属   ④氧化物
    （2）在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少
     
    气而受到抑制，同时防止食品发生缓慢
     
    而变质．而茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法，充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形，根据我们已学的化学知识推测充入的气体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我能写出下列各物质的化学式：
    （1）铁锈的主要成分
     
     （2）天然气的主要成分
     

    （3）最轻的气体
     
         （4）空气中含量最多的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、饼干放在空气中逐渐变软，说明分子在不停地运动着
    B、闻气味能鉴别醋和酱油，是因为分子间有相互作用力
    C、门捷列夫发明了元素周期表，从而揭示了原子的结构
    D、温度计中水银（汞）热胀冷缩，是因为分子本身大小发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用了化学实验中的
     
     操作（填操作名称）
    （2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯没有泡沫，却有大量浮渣，则说明该井水是
     
    （填“硬水”“软水”）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
     
    ．
    （3）下列净水方法中，净水程度最高的是
     
    ．
    A．过滤    B．煮沸    C．蒸馏    D．吸附
    （4）小刚同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲针制成．通电后的现象如图所示，则B连
    电源
     
    极．电解水的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、铁器在空气中生锈
    B、汽油在空气中挥发
    C、水变成冰
    D、酒精在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“制取氧气”的课题学习中，小志发现，我们的课本比以前表哥用过的旧课本少了一个如图所示的实验：微微加热装有5mL 5%的过氧化氢溶液的试管（图取自旧课本）．

    教材为什么要作这样的修改呢？小志决定与同学一起探讨这个问题．按照旧课本介绍的以上实验方案，实验小组同学进行了反复实验，都没有观察到木条复燃的预期结果．
    提出问题：木条不复燃的原因是什么呢？
    （1）请写出过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气的化学符号表达式
     
    ．
    （2）甲同学联想到：可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，提出猜想1：
     

    ．并将5mL5%的过氧化氢溶液换成5mL30%的过氧化氢溶液进行了实验，从而证实了猜想1．
    （3）乙同学根据潮湿的可燃物不易被点燃和水的蒸发与温度的关系，同学们又提出了猜想2：
     
    ．为验证猜想2，实验小组设计了以下方案
     
    ．
    （4）同学们明白了课本作修改的原因是：微微加热5%的过氧化氢溶液的实验
     
    ．感叹到：“原来课本也是在使用中不断完善的！”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列说法错误的是（　　）
    A、经常饮用蒸馏水对身体有益
    B、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
    C、为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
    D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

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