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    7．用化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al． 
    （2）构成氯化钠的阴离子Cl-．
    （3）保持氮气化学性质的微粒N2．

    分析 （1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可．
    （2）构成氯化钠的阴离子是氯离子．
    （3）氮气是由氮分子构成的，保持氮气化学性质的微粒是氮分子．

    解答 解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
    （2）构成氯化钠的阴离子是氯离子，其离子符号为：Cl-．
    （3）氮气是由氮分子构成的，保持氮气化学性质的微粒是氮分子，其分子符号为：N2．
    故答案为：（1）Al；（2）Cl-；（3）N2．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．木已成舟D．葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．嫦娥二号是我国的第二颗绕月卫星，“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、获取地球上蕴藏量很小的而月球上却极为丰富的核聚变燃料～“He-3”，以解决地球能源危机．“He-3”所指的氦原子核内质子数目是（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某研究性学习小组的同学认为“保护环境，人人有责”，他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
    [查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水
    [假    设]二氧化硫能与水反应生成酸．
    [设计实验]
    （1）小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化．他认为，若紫色石蕊试液变红色，则证明假设成立．
    （2）小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密．小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分别观察到变色和不变色的两种现象．


    小涛同学认为，若Ⅲ（填序号）中的紫色小花变色，则证明假设成立．小涛设计实验（I）的目的是说明了酸能使紫色石蕊显红色
    [交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红．三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中，紫色小花不变红色（简述实验步骤和现象）．
    [结论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．市售的生姜中，有些又黄又亮．据媒体报道，这些生姜很多都是不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理过的，过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康．Na2S2O5中硫元素的化合价为（　　）
    A．-2B．-4C．+6D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的实验中，发生了化学变化的是（　　）
    A．
    硫在氧气中燃烧    		B．
       干冰升华
    C．
       实验CO2的密度    		D．
     自制过滤器过滤液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．市场上有一种“吹不灭”的蜡烛，外表和普通蜡烛一模一样，但是点燃后任你怎么吹都不灭．到底这种蜡烛中有什么玄机呢？学校化学兴趣小组决定一探究竟．
    【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，而吹不灭蜡烛是在烛芯上包裹一层打火石的粉末．打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧．但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃．
    【探究与反思】（1）打火石是混合物（填“混合物”或“纯净物”）；
    （2）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？金属被石蜡包围，无法接触到氧气．
    （3）这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是：隔绝氧气．
    【实验探究】吹不灭蜡烛芯内的金属可能是镁、铁或铜的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
    实验操作步骤实验现象实验结论
    1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨．打火石是银白色金属一定，
    不是铜．
    2取少量打磨后的打火石加入试管中，滴加盐酸．
    金属逐渐溶解，产生气泡，溶液为无色    		该金属一定不是铁．
    3取少量打磨后的打火石加入试管中，滴加硫酸铜溶液．有红色物质析出．该金属一定是镁．
    【分析思考】请写出“实验3”中可能涉及的化学方程式：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图为元素周期表中部分元素的信息，请根据如图回答相关问题．

    （1）硫原子的核电荷数是16．
    （2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数均为2层．
    （3）在第三周期中，最外层电子数的变化规律是从左到右，最外层电子数依次增加．
    （4）写出一个核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号：Cl-（或S2-等）．
    （5）第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是NaCl，构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （6）在元素周期表中，与F元素化学性质相似的是Cl（填元素符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．证明木炭燃烧产物是二氧化碳的方法是（　　）
    A．加入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
    B．生成的气体比空气密度大
    C．燃烧时发出白光，并放出热量
    D．生成的气体能使燃着的木条熄灭

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