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    13．下列事实的结论或解释中不正确的是（　　）
    A．氮气和稀有气体都能做保护气，是因为它们的化学性质稳定
    B．金刚石和石墨的性质不同是因为碳原子的排列方式不同
    C．电解水的产物是氧气和氢气，说明水是由氢、氧元素组成的
    D．生石灰和氢氧化钠固体做干燥剂的原理是相同的

    分析 A、稀有气体和氮气都能做保护气，因为它们的化学性质稳定．
    B、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同．
    C、根据质量守恒定律分析判断．
    D、生石灰是与水发生化学反应，而氢氧化钠固体是吸收水分，没有发生化学反应．

    解答 解：A、稀有气体和氮气都能做保护气，因为它们的化学性质稳定，故选项说法正确．
    B、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释正确．
    C、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，说明水由氢、氧两元素组成，故选项解释正确．
    D、生石灰、氢氧化钠固体能做干燥剂，它们的干燥原理不相同，生石灰是与水发生化学反应，而氢氧化钠固体是吸收水分，没有发生化学反应，故选项解释错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握质量守恒定律、干燥剂干燥的原理以及常见物质的化学性质等是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．（1）化学是一门以实验为基础的学科，实验现象是获取化学知识的重要渠道，请正确描述出下列反应的实验现象，并写出化学方程式：
    ①向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加盐酸：现象为溶液的颜色由红色变为无色；化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ②在碳酸钠溶液中滴加硫酸：现象为有气泡冒出；化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O．
    ③在硫酸铜溶液中加入足量氢氧化钠溶液：现象为看到蓝色沉淀生成 ；化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （2）上述反应之所以能够发生，是因为这些反应中含有的阴离子和阳离子之间的组合发生了变化，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有Cu2+和OH-（写离子符号）．
    （3）氢氧化钴[Co（OH）2]是一种重要的化工原料，可用作涂料的干燥剂．在二氯化钴溶液中加入NaOH溶液，有粉红色的氢氧化钴沉淀生成，该反应的化学方程式为CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质中，不属于氧化物的是（　　）
    A．Fe3O4B．HgOC．KClO3D．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对有关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧产生使石灰水变浑浊的气体
    B．干冰在空气中升华周围出现白雾
    C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是（　　）
    A．
    测溶液pH    		B．
    加热固体    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．现代工业利用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化学方程式表示）．疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与空气中的水和氧气反应，所以铁制品可以全部锈蚀．用稀硫酸除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（　　）
    A．水是由氢、氧元素组成
    B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1
    C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
    D．两电极均冒气泡，负极产生的气体与正极产生的气体体积比约为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在实验室中，下列做法正确的是BDFG
    A．连接仪器时，橡胶塞用水润湿后再慢慢旋进试管口
    B．做氢气等可燃性气体燃烧实验时，都应先检验气体的纯度
    C．配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
    D．实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品
    E．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
    F．用托盘天平称量时，砝码应先加质量大的，再加质量小的
    G．胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
    H．各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．将SO2气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应，生成两种常见的酸．
    （1）完成上述反应的化学方程式：Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl．
    （2）某同学为了证明所得混合酸中含有两种酸根离子，设计实验加以确认，应先加入足量的Ba（NO3）2 以证明其中一种酸根离子．

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