Question

10．空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1），该实验中选择使用汞的优点有BCD（选序号）；
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封作用
C．生成的物质加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，兴趣小组用该方法测出的氧气的含量常常远低于$\frac{1}{5}$．
【进行猜想】
①：装置漏气；
②红磷的量不足装置内氧气有剩余；
③未冷却至室温就打开了止水夹
【实验与交流】在老师的指导下，小明对实验后瓶中的气体进行了观察，并用燃着的木条伸入瓶中，他看到的现象是木条熄灭，由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质难溶于水，化学性质不燃烧不支持燃烧．

Answer 1

分析 【经典赏析】根据使用汞的优点进行分析解答；
【实验回顾】根据磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷解答；
【进行猜想】根据本探究实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品红磷的量，必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④生成物的状态一般要求是固态等．
【实验与交流】根据实验的现象分析氮气的性质．

解答 解：【经典赏析】
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气；能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽，故选BCD；
【实验回顾】磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
【进行猜想】测出的氧气的含量常常远低于$\frac{1}{5}$，可能的原因是：装置漏气，②红磷的量不足，装置内氧气有剩余，③未冷却至室温就打开了止水夹等．
【实验与交流】在老师的指导下，小明对实验后瓶中的气体进行了观察，并用燃着的木条伸入瓶中，他看到的现象是木条熄灭，由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质是难溶于水，化学性质不燃烧不支持燃烧．
答案：【经典赏析】BCD．
【实验回顾】红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
【进行猜想】红磷不足，未冷却至室温就打开了止水夹；
【实验与交流】木条熄灭，难溶于水，不燃烧不支持燃烧．

点评 本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．