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20.化学物质的多样性
物质名称氢气甲烷
化学式Ca(OH)2
构成物质微粒符号Na+,CO32-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:铜是由铜原子直接构成的,铜原子的符号为:Cu;其化学式就是其元素符号,其化学式为:Cu;
氢气是由氢分子构成的,其化学式可表示为:H2;氢分子可表示为:H2
甲烷是最简单的有机物,其化学式为:CH4;甲烷是由甲烷分子构成的,其化学式为:CH4
Na+和CO32-构成的化合物为碳酸钠,其化学式为:Na2CO3
Ca(OH)2读作氢氧化钙,是由钙离子和氢氧根离子构成的,其符号分别为:Ca2+、OH-
故答案为:

物质名称碳酸钠氢氧化钙
化学式CuH2CH4Na2CO3
构成物质微粒符号CuH2CH4Ca2+、OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关灭火方法的说法中,错误的是(  )
A.清除可燃物B.降低着火点C.隔绝空气D.隔离可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.硝酸铵(NH4NO3)简称硝铵,为白色晶体,吸湿性强,容易结块,贮存应注意阴凉干燥;硝铵能助燃,高温易发生爆炸,所以不能将它和易燃物品放在一起,以免发生爆炸.
请计算:
(1)硝铵的相对分子质量为80.
(2)硝铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为7:1:12;.
(3)硝铵中氮元素的质量分数为35%.
(4)40克的硝酸铵与66克的硫酸铵含氮量相当.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.肼(N2H4)是一种无色油状液体,完全燃烧的反应方程式如下:N2H4+O2=X+2H2O,放出大量的热.下列有关说法不正确的是(  )
A.该反应中一定有化合价改变B.肼中氮、氢元素质量比为1:2
C.该反应属于置换反应D.X的化学式为N2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种.鉴别它们可按如图所示的步骤进行,回答下列问题:
(1)A中的溶质是H2SO4,B中的溶质是CuSO4,C中的溶质是NaCl(填化学式)
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质.
①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)海沙是由石英和贝壳的碎片组成,石英的主要成分是(用化学符号表示,下同)SiO2,贝壳的主要成分是CaCO3
(2)请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式Ca(OH)2
(Ⅰ)由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成;
(Ⅱ)根据分类,与①中两种物质的主要成分类别不同
(3)海水中含有多种无机盐,各离子的含量如图1所示,其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是MgSO4,假设海水中无机盐的含量为3.5%,钾离子全部以氯化钾的形式存在,则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为$\frac{Wg×3.5%×1.10%×74.5}{39}$.
(4)各地海水中盐的含量并不完全相同,在接近入海口处,海水中盐的含量较低,原因是河水中的淡水将海水中的盐分稀释.
(5)食用微钠盐可预防高血压,低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾,氯化钾除了有咸味外,还带有苦味,从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是钾离子造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,属于化合物的是(  )
A.B.黄铜C.空气D.白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请结合如图所示的装置图回答下列问题:

(1)若用图一装置制取氧气,加热后当有连续均匀的气泡冒出时开始收集氧气,若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)图二实验可得出燃烧的条件是温度达到着火点;,为了得出正确的结论,小明认为必须保证滤纸片和乒乓球碎片的形状和大小相同,那么你认为酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是用酒精灯的外焰加热.
(3)图三所示的实验目的是验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示.请回答下列问题:
(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行?可行(填“可行”或“不可行”).
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶然后过滤、洗涤、干燥.
(3)20℃时,将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为41.1g.
(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是NaNO2(填“NaNO2”或“NaCl”).

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