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    13、能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种，某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你推断其中温度计读数最低的是（　　）
    分析：根据臭氧可以吸收阳光中的紫外线，从而使体系的温度上升；
    氟利昂会吸收光波，从而使碳氯键断裂生成氯自由基，由于对光的吸收较强，故温度也会上升．
    甲烷是一种典型的能引起温室效应的物质，其温度必然上升．进行解分析解答．
    解答：解：A、氮气不具有其他其他的性质，温度不升高；故A正确；
    B、臭氧可以吸收阳光中的紫外线，从而使体系的温度上升；能产生“温室效应”，故B错误；
    C、氟利昂会吸收光波，从而使碳氯键断裂生成氯自由基，由于对光的吸收较强，故温度也会上升能产生“温室效应”，故C错误；
    D、甲烷是一种典型的能引起温室效应的物质，其温度必然上升，能产生“温室效应”，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查学生对产生温室效应的气体的理解，要保护环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学与我们的生活息息相关．请从：A．二氧化硫B．二氧化碳C．氢氧化钠D．碳酸氢钠E．水F．酒精G．石油H．煤八种物质中选择适当的字母序号填空：
    ①治疗胃酸过多的药剂是
    D
    D

    ②被誉为“工业的血液”的是
    G
    G

    ③能产生温室效应的气体是
    B
    B

    ④最常见的溶剂是
    E
    E

    （2）物质的组成与结构决定物质的性质．试分析导致下列两组物质性质不同的原因．
    ①金刚石和石墨性质不同是由于
    碳原子排列结构
    碳原子排列结构
    不同；
    ②生铁和钢的性质不同是由于
    含碳量
    含碳量
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究．请你参与探究并回答有关问题：
    （1）二氧化碳对生活和环境的影响．右图说明了CO2与“温室效应”的关系．能产生“温室效应”的气体除CO2外，还有臭氧、甲烷、氟利昂等．空气中CO2的主要来源是
    含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸
    含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸
    ，自然界中的绿色植物可通过
    光合
    光合
    作用消耗CO2．
    （2）该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而，二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
    ①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色．  
    ②在C实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花不变色，C实验的作用是
    作对比实验（或证明水不能使紫色石蕊变红）
    作对比实验（或证明水不能使紫色石蕊变红）
    ．
    ③在D实验中，紫色石蕊纸花变红色，这一实验结果说明
    D中生成碳酸使紫色石蕊试液变红
    D中生成碳酸使紫色石蕊试液变红
    ．
    ④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是：
    在B装置中通入干燥二氧化碳气体
    在B装置中通入干燥二氧化碳气体
    ．
    （3）如图所示，在密闭暗箱里，放一盆生机盎然的绿色植物，烧杯中盛有蒸馏水，并悬浮着一个塑料小球，数天后，发现塑料小球漂浮在液面上，根据上述现象回答：
    ①已知NaOH与Ca（OH）2的化学性质相似，请写出烧杯中发生反应的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    ②解释塑料小球漂浮的原因
    由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3，使溶液密度变大，对小球产生浮力变大，所以小球上浮
    由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3，使溶液密度变大，对小球产生浮力变大，所以小球上浮
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活和生产息息相关．请从：A．二氧化碳  B．甲烷 C．一氧化碳D．熟石灰  四种物质中选择适当的字母序号填空：
    （1）能产生温室效应的气体是
    A，B
    A，B
    ；
    （2）农村的清洁能源“沼气”是
    B
    B
    ；
    （3）干冰是固体的
    A
    A
    ；          
    （4）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是
    D
    D
    ；
    （5）冬天用煤火取暖时造成煤气中毒的气体是
    C
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从氢气（H2）、二氧化碳（CO2）、氮气（N2）、氦气（He）、二氧化硫（SO2）五种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空．
    （1）能形成酸雨的是
    SO2
    SO2
    ；
    （2）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是
    He
    He
    ；
    （3）能产生温室效应的气体是
    CO2
    CO2
    ．

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