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【题目】通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理(  )

A. 实验既可探究空气中氧气的含量,又可以验证氮气的一些性质

B. 实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性

C. 实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳能和水反应生成酸

D. 实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

【答案】C

【解析】

A、冷却至室温后,进入集气瓶中的水约占其体积的五分之一,可探究空气中氧气的含量;足量的红磷燃烧一段时间后熄灭,说明剩余的主要气体氮气不能燃烧,不能支持燃烧;进入的水约占集气瓶体积的五分之一,水不再继续进入,说明氮气难溶于水,故选项得出的结论合理;

B、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,可以说明浓氨水具有挥发性,故选项得出的结论合理;

C、软塑料瓶变瘪了,可以说明二氧化碳能溶于水,但不能得出二氧化碳能和水反应生成酸的结论,故选项得出的结论不合理;

D、玻璃管中黑色粉末变红色,说明一氧化碳具有还原性;尾气能燃烧,说明一氧化碳具有可燃性;故选项得出的结论合理。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应X2+3Y22Z的叙述错误的是(  )

A. Z的化学式为XY3

B. mg X2ng Y2充分反应,则生成Z的质量一定是(m+n)g

C. X2Y2的相对分子质量分别为MN,则Z的相对分子质量为(M+N)

D. ag X2完全反应生成bg Z,则同时消耗(ba)g Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水,也不参与反应,反应后,剩余物质的质量为。计算:

反应生成的二氧化碳的质量为______g。

计算该石灰石样品含的质量分数_____

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【题目】已知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的含有同种元素的物质,其中除A外,其他物质都不含金属元素,且C为常见的单质。其转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去),请回答下面的问题:

(1)物质C的化学式:______

(2)A→B的化学方程式______

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是(  )

A. 20℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数约为28.6%

D. 40℃甲的饱和溶液降温到20℃,会有晶体析出

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【题目】燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

(1)新闻报道某地所乘公交车发生燃烧,多项证据显示是有人携带汽油上车,当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使燃烧,这说明汽油的着火点较______(填“高”或“低”)。

(2)今年5月18 日,我国在南海海域试采可燃冰获得成功,我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定产气的国家,可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结果,CH4和少量N2,CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的组成,因此可燃冰属于______(填“纯净物”或“混合物”),如图1是可燃冰的微观示意图,请写出其燃烧的化学方程式______

(3)天然气的主要成分为甲烷(CH4),是一种无色无味的气体,密度小于空气,天然气泄漏后,遇明火易发生爆炸,为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,如图2 甲、乙两种情况,安装位置正确的是______(填“甲”或“乙”)。

(4)破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸,如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,“火立熄”接触到火焰3﹣5秒炸开,释放的粉术覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭,“火立熄”的灭火原理是______

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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:

A___________;E____________;Q______________;M______________

(2)写出下列反应的文字表达式:

____________________________;⑤_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】发展生态循环农业,有利于农村的可持续发展猪一沼一果是综合利用猪的粪便发酵的产物,

如沼气、沼渣

(1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于_______(选填物理化学变化);清洗沼气池时,要注意避免明火,否则容易发生_________事故。

(2)燃烧沼气用于煮饭、照明,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______

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【题目】从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4MgCl2CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是

A. 不溶性杂质主要是泥沙

B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,以便加快过滤速度

C. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干

D. 操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液

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