生产生活中离不开燃烧和灭火．为了探究燃烧的条件.小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃.红磷的着火点为240℃.五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管.放入到盛水的烧杯中.另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧.产生大量的白烟,②试管中的红磷不燃烧,③烧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生产生活中离不开燃烧和灭火．
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）分析实验现象①和②得到的燃烧条件是：

利用燃烧的条件回答下列问题：
①利用新型的灭火用品--灭火毡灭火．使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．灭火毡的灭火原理是

；灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是

．
②成语“釜底抽薪”采用的灭火方法是

．
（3）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足．

．

考点：燃烧的条件与灭火原理探究,灭火的原理和方法

专题：科学探究

分析：（1）根据燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，来考虑；根据灭火的原理来考虑本题的解法；
（3）根据五氧化二磷会刺激人的呼吸道来考虑．

解答：解：（1））①和②都与氧气接触，一个是白磷达到了着火点燃烧了，一个是红磷没达到着火点没有燃烧，所以验证条件是否达到着火点；
①由将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的，可知灭火毡的灭火原理是使燃烧物与空气隔绝；由羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，可推出温度没有达到可燃物的着火点；②成语“釜底抽薪”中，描述的灭火方法是隔离可燃物
（3）根据小军查阅的资料和实验现象，他设计的装置不足之处是：白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气．
故答案为：（1）温度达到着火点；①使燃烧物与空气（氧气）隔绝，温度没有达到灭火毡的着火点；②移走可燃物；（3）白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气

点评：要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量；根据灭火的方法解决此题：隔绝空气、降低温度到可燃物着火点以下、隔离可燃物．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

（1）要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（选填“A”或“B”）；
（2）用D收集氧气，当气泡

时，再开始收集；该收集方法叫

；
（3）用过氧化氢制氧气的文字表达式为：

．
（4）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

实验序号	过氧化氢溶液浓度∕%	过氧化氢溶液体积∕mL	温度∕℃	二氧化锰的用量∕g	收集氧气的体积∕mL	反应所需的时间∕s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35	/	2	49.21
④	30	5	55	/	2	10.76