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某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种.为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g.下列关于气体X成分的分析中,正确的是(  )
A、可能有二氧化碳
B、可能同时含有甲烷和氢气
C、不可能只有甲烷
D、可能含有氢气和一氧化碳
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:根据各装置的作用进行分析,①装置可以检验是否含有二氧化碳,碱石灰能吸收水分和酸性气体,浓硫酸是用来吸收水分的,氢氧化钠溶液用来吸收二氧化碳.装置①中无明显变化,排除了CO2;装置③增重1.8 g,说明生成了1.8g水;装置④增重2.2 g,说明生成了2.2g二氧化碳;根据水和二氧化碳的质量可计算出碳、氢元素的质量比,进而可以确定气体X的组成.
解答:解:A、气体X通过澄清石灰水时无明显变化,说明一定不含二氧化碳,分析错误;
B、该气体燃烧后生成水和二氧化碳,装置③增重1.8 g,说明生成了1.8g水,1.8g水中氢元素的质量为:1.8g×
1×2
18
×100%=0.2g;装置④增重2.2 g,说明生成了2.2g二氧化碳,碳元素的质量为2.2g×
12
44
×100%=0.6g,气体X中C:H=0.6g:0.2g=3:1;CH4中C:H=12:4=3:1;故X的组成可能是①只有甲烷,②可能含有氢气和一氧化碳,③可能同时含有甲烷、氢气和一氧化碳(本情况违背题干“一种或者两种的前提”,排除.通过以上分析,此项错误;
C、通过以上分析,此项分析错误;
D、通过以上分析,此项分析正确.
故选D.
点评:气体燃烧产生了水蒸气和二氧化碳,说明该气体中既含有氢元素,也含有碳元素.但我们在确定气体的组成时,还要根据碳氢的质量比来确定混合气体的组成.
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把一定量的锌放入过量的稀硫酸中,溶液的质量
 
(填增加或减少或不变),剩余液体中,溶质是
 
,溶剂是
 

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下列化学用语表示正确的是(  )
A、2个氢分子-2H
B、3个氧原子-O3
C、水分子-H2O2
D、+1价钠元素-
+1
Na

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甲乙丙三种固体物质的溶液度曲线如图所示,
请回答:要配置溶质质量分数为25%甲的饱和溶液,温度必须控制在什么范围内?

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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生氧气,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.回答问题:
(1)分液漏斗中放入的物质是
 

(2)写该方法制取氧气的文字表达式
 
;要收集一瓶纯净的氧气,应选择
 
法收集.

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下列除杂原理或方法中正确的是(括号内的为杂质)
 

A.CO2(CO)点燃             B.CO2(CO)通过灼热的三氧化二铁
C.Fe(Fe2O3)加入碳粉高温       D.Ag(Zn)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法,请你参与总结与分析:

[仪器认识]装置A中仪器的名称:a
 
,b
 
;装置C的名称:
 

[反应原理]用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
 
;用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 

[制取装置]用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是
 
,若收集较纯净的氧气最好选用
 
装置,收满的现象是
 
.实验室制取二氧化碳气体,可选用的装置组合是
 
 
,检验二氧化碳是否收满的方法是
 
(简述实验操作、现象、结论).比较B、C装置,C装置在制取气体时,明显的优点是
 

[数据分析]实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应过程中混合物的质量变化如图2所示.完全反应后最终收集到0.3mol氧气.
①请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量.
 

②图中P点处试管内的固体物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半.试计算(计算结果保留1位小数):(盐酸是HCl溶于水形成的溶液,反应中水不参加反应)
(1)产生CO2的质量为
 
 g;
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数.

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请叙述如何证明CO32-和碳酸盐的方法:
 

请叙述如何证明Cl-和氯化物的方法:
 

请叙述如何证明SO42-和硫酸盐的方法:
 

请叙述如何证明NH4+和铵盐的方法
 

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