分析 镁带在空气中燃烧,与氧气反应生成了氧化镁,还能与氮气反应生成了氮化镁,消耗了气体,生成了固体,使瓶内压强小于外界大气压,据此分析回答有关的问题.
解答 解:(1)镁带在空气中燃烧,与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)打开弹簧夹后水进入集气瓶的原因是:镁带燃烧消耗了瓶内气体、反应生成了固体,使瓶内气压小于外界大气压.
(3)由资料可知,:镁条在氧气中能燃烧,生成氮化镁固体(其中氮元素化合价-3),因为镁是+2价,所以氮化镁的化学式为:Mg3N2;氧气约占空气体积的五分之一,而进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%,说明氮气与镁发生了反应.
故答为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(2)镁带燃烧消耗了瓶内气体、反应生成了固体,使瓶内气压小于外界大气压.(3)进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 花青素是一种氧化物 | |
B. | 花青素的相对分子质量是287g | |
C. | 花青素中的C、H、O元素质量比是170:11:96 | |
D. | 花青素由碳、氢、氧三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H5OH | B. | C4H10O | C. | CH3OH | D. | C4H10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洁净的空气是纯净物 | |
B. | 新鲜空气中不含二氧化碳 | |
C. | 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 | |
D. | 空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用图1装置可粗略测定空气里氧气的含量 | |
B. | 利用图2装置可探究微粒在不停地运动 | |
C. | 利用图3装置制备氧气,装入药品前应先检査装置气密性 | |
D. | 利用图3装置收集氧气时,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶 |
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