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    11．木炭与氢气的化学性质的相似之处是（　　）
    ①有可燃性    ②有还原性     ③有氧化性     ④都是单质    ⑤都难溶于水．
    A．①②④⑤B．①②C．③D．①②③④

    分析 此题可根据氢气、木炭和一氧化碳的化学性质，对以下选项进行一一分析、判断．

    解答 解：木炭、氢气都具有可燃性和还原性，属于化学性质；都是单质，属于物质的分类；都难溶于水，属于物理性质，木炭与氢气不具有氧化性．所以B正确．
    故选B．

    点评 准确掌握氢气、一氧化碳以及木炭的化学性质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．空气是一种宝贵的自然资源，爱护它、保护它人人有责，空气质量日报很好的检测了空间质量的好坏，下列物质不属于空气质量检测范围的是（　　）
    A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．为了防止事故发生，下列做法不正确的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
    B．到小煤窑里挖煤用火把照明
    C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
    D．电器失火后首先要切断电源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    [集体讨论]：
    （1）该实验中选用红磷而不用铁的原因是铁在空气中不能燃烧；反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）为了充分消耗容器中的氧气，药品红磷的用量应保证充足．
    （3）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．
    [分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．有A、B、C、D四种元素，A元素原子核外有12个电子，B2-比A原子少一个电子层，C离子既无子也无电子，D原子最外层电子数为次外层电子数的4倍．
    （1）这些元素，化学性质比较稳定的是氖元素，原子易失去电子成为阳离子的是镁元素，非金属性最强的是氧元素．
    （2）写出上述元素形成的离子化合物的化学式：MgO，形成的共价化合物的化学式：H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．随着经济的快速发展，能的使用量在不断增大，人们的节能意识也日趋增强，如图属于国节能标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的性质决定用途．下列用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A．
       生铁制成铁锅    		B．
      金刚石作装饰品    		C．
       铜丝作导线    		D．
      氢气作高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    ①该反应生成的两种气体由于具有可燃性，故在点燃（或实验）之前都要验纯；
    ②该反应生成物的分子个数比为1：1．
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3．
    ②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下列关于催化剂的说法正确的是②④⑥（填序号）．
    ①质量变小；②质量不变；③性质不变；④化学性质不变；⑤加快化学反应速率； ⑥改变化学反应速率；⑦二氧化锰是催化剂．

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