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气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出如图1装置图回答下列问题:
(1)请写出图(1)A中仪器a的名称:
 

(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是
 
(填字母序号).
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是
 
(用化学方程式表示);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气.若用如图2所示装置除去水蒸气,气体应从
 
(填“b”或“c”)端进入.
(4)实验室制取二氧化碳时,可将
 
放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体解答;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下常温即可迅速生成大量氧气,据此分析解答;根据浓硫酸具有吸水性,洗气时长进短出解答;
(4)根据二氧化碳验满的方法解答,根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:
(1)根据实验室常用仪器可知是试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,要收集较纯净的氧气要用排水法收集,因此应该选用的装置是AC;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下常温即可迅速生成大量氧气,反应原理是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;浓硫酸具有吸水性,洗气时长进短出,气体应从b进;
(4)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满;二氧化碳易溶于水且能与水反应,不适合用排水法收集.
答案:
(1)试管;
(2)AC;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;b;
(4)燃着的木条;二氧化碳易溶于水且能与水反应.
点评:本题难度很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分类方法不正确的是(  )
A、金刚石、红磷、硫磺都是非金属单质
B、干冰、甲烷、酒精都是有机物
C、冰水混合物、生石灰、氧化镁都是氧化物
D、火碱、熟石灰、氢氧化钾都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于二氧化碳与一氧化碳性质说法不正确的是(  )
A、都是不溶于水的气体
B、都是无色无气味的气体
C、都是有毒的气体
D、都有可燃性和还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应4Fe(0H)2+X+2H2O=4Fe(OH)3,则X为(  )
A、H2
B、H2O2
C、CO2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A 氯化钙溶液 氢氧化钙 过量的CO2 过滤
B FeCl3 NaCl 加入过量的氢氧
化钠溶液
过滤,在滤渣中加入过量的稀盐酸,蒸发
C 氧化铜 加入适量稀硫酸 过滤
D 稀硝酸 硫酸铜 适量氢氧化钠溶液 过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为:
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;收集氧气时,使用
 
(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.为什么要用这种方法
 

(3)若用高锰酸钾和二氧化锰固体制取氧气,选择的发生装置
 
,反应的文字表达式为
 

(4)如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,化学促进社会的发展.
(1)有下列物质:氧气  浓硫酸  碳铵  熟石灰   聚乙烯.实验中,可用作干燥剂的是:
 
;生产中,可用于制作食品包装袋的是:
 
;医疗上,在抢救危重病人时,用呼吸机输入的是:
 
;农业上,可作为肥料使用的是:
 

(2)2014年江西鄱阳湖首次发现具有开采价值的丰富的非常规石油资源-致密油,对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和
 

②致密油被称为“黑金”,一是物理性质具有
 
,二是因为在
 
领域具有很高的开采价值.
③煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图II所示.

“气化炉”中主要发生了
 
(填“物理”或“化学”)变化;A、B、C、D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为
 
(填化学式);写出A与B反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳和整理是学好化学的重要学习方法之一.复习伊始,小明整理了一些化学知识,请你帮他把空格补充完整.
(1)糖类俗称“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是
 


(2)体检时,医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻.从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因
 

(3)喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,铁生锈是铁与
 
共同作用引起.铝比铁活泼,但比铁耐锈蚀原因是
 
(用方程式表示)
(4)有机物甲醛化学式为CH2O;乙醛化学式为C2H4O;丙醛化学式为C3H6O,根据规律丁醛的化学式为
 
.下列关于醛类物质的理解错误的是
 

A.醛类物质由C、H、O三种元素组成        B.醛类物质中碳、氢原子个数比为1:2
C.每个醛类物质分子中都含有1个氧原子     D.醛类物质中碳、氢、氧元素质量比都相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

知识网络图有助于知识间的融合.如图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物,X的俗名叫苏打.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A.
 
,X.
 

(2)化学反应常伴有能量变化.D与水反应时会
 
(“吸收”或“放出”)热量.
(3)由F与X反应后得到G溶液的实验操作Ⅰ名称是
 

(4)写出B+稀盐酸→E的反应化学方程式为
 

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