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15.下列关于水的说法正确的是(  )
A.所有物质都易溶于水
B.可将工业废水任意排入江河
C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水
D.水电解过程中,与电源正极连接的电极上产生氢气

分析 A、根据常见物质的溶解性进行分析判断.
B、根据水体污染的原因进行分析判断.
C、根据硬水、软水的鉴别方法分析判断.
D、根据电解水的实验结论:“正氧负氢”,进行分析判断.

解答 解:A、不是所有物质都易溶于水,如氢氧化钙微溶于水、硫酸钡难溶于水等,故选项说法错误.
B、将工业废水任意排入江河,会造成水体污染,故选项说法错误.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项说法正确.
D、由电解水的实验结论:“正氧负氢”,水电解过程与电源正极连接的一端产生的是氧气,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,了解常见物质的溶解性、水体污染、硬水和软水的检验方法、电解水的实验结论是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.世界上的几千万种物质都是由100多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质相似,物理性质不同,其原因是碳原子排列不同;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和H2O2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如表:
测定时刻6:056:106:156:206:256:30[科]
p H4.954.944.944.884.864.85
【已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6】
(1)请用化学方程式解释“正常雨水pH约为5.6<7”的原因:CO2+H2O═H2CO3
(2)所取的雨水是否为酸雨?是 (填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强 (填“增强”或“减弱”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是(  )
A.牙膏B.胡萝卜C.橘子D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列项目不属于监测范围的是(  )
A.氧气B.PM2.5C.二氧化硫D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是(  )
A.食醋除水垢B.生石灰作干燥剂
C.84消毒液漂白织物D.汽油洗除衣物上少量油污

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象,分析图象得到以下结论中,正确的是(  )
A.三种金属与酸反应的速率:Mg>Na>Zn
B.三种金属的活动性顺序:Na>Mg>Zn
C.生成相同质量的氢气消耗金属的质量:Na>Mg=Zn
D.同质量的三种金属与足量的酸反应得到氢气的质量:Mg>Na>Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C;(填字母)  A.食醋    B.食盐水   C.肥皂水  D.氢氧化钠溶液
(2)为了防止空气受到硫的氧化物(SO2)的污染,可用烧碱液吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)将20ml水倒人装有20mL95%的酒精的烧杯中,混合均匀后体积为VmL.再将一块手帕浸入该溶液中,用镊子夹起手帕,点燃手帕上的酒精,当手帕上的火焰即将熄灭时,将手帕晃动几下,火熄灭,手帕完好无损.混合后的溶液中溶质是C2H5OH,溶剂是H2O.混合后的体积VmL<40ml(填“>”或“<”或“=”),原因是分子间有间隔.
(4)石灰膏抹的墙过一段时间后变得坚硬,这是因为(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)失去标签的氢氧化钠、食盐和盐酸三瓶无色溶液,可用一种试剂鉴别出来,这种试剂是AB
A.石蕊试液    B.酚酞试液     C.硝酸银溶液    D.氯化钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列四个实验操作不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去N2中的少量O2通过灼热的铜网
B除去铁粉中的少量铜粉加入适量稀硫酸
C鉴别硬水和软水加入肥皂水
D鉴别NH4NO3和NaOH固体加水溶解
A.AB.BC.CD.D

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