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    【题目】下列变化属于化学变化的是( )

    A. 汽油挥发 B. 树根“变”根雕 C. 米饭“变馊” D. 冰雪融化

    【答案】C

    【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 汽油挥发，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意； B. 树根“变”根雕 ，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意； C. 米饭“变馊” ，有新的物质生成，是化学变化，符合题意； D. 冰雪融化，只有状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化，不符合题意；选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求：

    (1)生成氧气的质量？

    (2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数？(计算结果保留至1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中央电视台曝光部分药品胶囊重金属铬元素含量超标。如图是元素周期表中关于铬元素的信息图，你认为从图中获得的信息正确的是（ ）

    A. 该元素的原子核内中子数为24 B. 该元素属于非金属元素

    C. 该原子的相对原子质量为52.00g D. 该元素的原子核外有24个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。

    （1）如图是铁的原子结构示意图。下列说法不正确的是________；

    A．铁元素属于金属元素

    B．铁原子的质子数为26

    C．铁在化学反应中易失去电子

    D．铁是地壳中含量最高的金属元素

    （2）活性铁粉常用作脱氧保鲜剂，原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为________________________________；单质铁可以和硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁，化学反应方程式为________________________________。

    （3）在实验中，进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量的水或砂子目的是_______________；在生活中为防止家中的菜刀生锈，可采取的方法是____________________。

    （4）生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾（硫酸亚铁晶体），主要流程如下：

    ①若反应I的另一种产物最终也可制得绿矾，则试剂b为________；若反应Ⅱ为中和反应，写出该反应的化学方程式________________________________。

    ②现有100吨杂质质量分数为8%的黄铜矿（杂质不参与反应且不溶于水），经上述流程制得硫酸铁溶液，再向硫酸铁溶液中加入足量的铁粉，请计算能制得硫酸亚铁的质量_______________________（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是

    A. 原子是最小的微观粒子 B. 原子可以转化为离子

    C. 有些物质是由原子构成的 D. 原子可以“搭建”成分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类和元素化学性质的分别是原子的( )

    A. 质子数和最外层电子数 B. 质子数和核外电子数

    C. 质子数和中子数 D. 中子数和核外电子层数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐酸和碳酸都是实验室中重要的化学试剂，也是重要的化工产品。

    (1)实验室中打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，立即就能把它们区分开来，这是为什么？

    _______________________

    (2)如图所示是某试剂瓶标签上的内容，要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的稀硫酸，需要水的质量为________g，稀释浓硫酸时，不可将水倒入浓硫酸中，请解释其原因_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究分子的运动，某同学设计了如下实验。已知：浓氨水呈碱性，能使酚酞溶液变红色。

    (1)图Ⅰ所示的实验中，一段时间后变红的烧杯是________，变红的原因是_________________________。

    (2)图Ⅱ为改进后的实验，滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是________________________________。

    (3)在小试管中加入少量氢氧化钠固体的作用是____________________________。

    (4)改进后的装置具有哪些优点。_______________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    (1)请写出图中标号仪器的名称：① ____________；②___________。

    (2)实验室制取氧气，如需随时控制产生气体，发生装置最好选用___________(填编号)反应的文字表达式____________________________。收集装置选用_______ ；氧气用F收集，如何验证集满_______________________________________

    (3)若直接用如图所示装置收集O2，O2由_________口进入；检查O2已经收集满的方法是____________________________，若在装置中充满水，则O2应由____口进入。

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