分析 (1)根据发生装置的特点及收集方法选择气体的制取,根据实验步骤和注意事项分析操作;
(2)实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸,氢气不易溶于水,因此也可以采用此套装置,写出反应的方程式;
(3)根据锥形瓶的作用和提供仪器的特点选择;
(4)根据图2中的a、d、g、h仪器组装成氧气发生装置的特点选择合适的药品;
(5)根据催化剂的性质和氧气的性质来解答.
解答 解:(1)该发生装置适合固体和液体在常温下的反应,收集的气体不易溶于水,因此可以是氧气的制取,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是催化剂,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;根据实验的步骤,在加药品前需要检查装置的气密性,否则装置漏气而收集不到气体;
氧气的密度比空气的大,可以用向上排空法收集;
(2)实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸,氢气不易溶于水,因此也可以采用此套装置,反应的方程式为:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;故填:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
(3)图1装置中锥形瓶可用图2中的烧瓶、试管、广口瓶替代作为发生装置,故填:b、d、e;
(4)图2中的a、d、g、h仪器组装成氧气发生装置的特点是加热固体,因此可以是加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰);故填:高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰);氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有温度、催化剂;
你认为带火星的木条能否复燃与氧气浓度有关;
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检查装置气密性 向上排空法收集
(2)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
(3)b、d、e
(4)高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰) 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)温度、催化剂,氧气浓度;
点评 本题考查了实验室制取氧气的反应原理的书写、实验的步骤及利用一氧化碳还原氧化铜的实验探究,关键是明确发生装置和收集方法的选择依据,明确实验的步骤、除杂的方法、顺序等.
科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的水果是
A. 菠萝 pH=5.1 B. 草莓 pH=3.1 C. 苹果 pH=4.7 D. 柿子 pH=8.3
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科目:初中化学 来源:山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟化学试卷 题型:信息分析题
《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。
(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料属于______(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是______.
(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是______.
A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液
(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明.“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清.其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为______.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将垃圾废物浇上汽油焚烧 | B. | 开发风能、太阳能等新能源 | ||
C. | 让工业废水直接排入江河中 | D. | 用地沟油烧菜,减少浪费 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原混合气体中一定含有CO2、SO2、O2 | |
B. | 原混合气体中一定没有O2,一定含有CO2,可能含有SO2 | |
C. | 原混合气体中一定含有CO2和SO2,可能含有O2 | |
D. | 原混合气体中一定含有CO2,可能含有SO2、O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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