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    18、世界卫生组织（WHO）将二氧化氯列为A级高效安全灭菌剂．它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛的应用．二氧化氯溶于水并与水发生反应，生成氯酸（HClO3）和亚氯酸（HClO2）．它可用氯酸钠与硫酸、二氧化硫反应制得，同时生成硫酸氢钠．写出这两个反应的化学方程式
    2ClO2+H2O═HClO3+HClO2

    、
    2NaClO3+H2SO4+SO2═2NaHSO4+2ClO2
    ．
    分析：书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．
    解答：解：二氧化氯与水反应生成氯酸和亚氯酸．
    该反应的化学方程式为：2lO2+H2O=HClO3+HClO2．
    氯酸钠与硫酸、二氧化硫反应生成硫酸氢钠和二氧化氯．
    该反应的化学方程式为：2NaClO3+H2SO4+SO2═2NaHSO4+2ClO2．
    故答案为：
    2lO2+H2O=HClO3+HClO2．
    2NaClO3+H2SO4+SO2═2NaHSO4+2ClO2．
    点评：本题主要考查化学方程式的书写，难度较大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、二氧化氯是一种广泛使用的安全、高效、广谱消毒剂，世界卫生组织（WHO）将其定为1A级安全消毒剂，常用于饮用水消毒、医疗仪器设备和食品工业设备的消毒等．二氧化氯的化学式为ClO2，则该物质中氯元素的化合价是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网阅读材料，回答问题：
    材料1、氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料2、氯原子的结构示意图如右图，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    材料3、燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    材料4、我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）氯气的化学式为
     
    ，其原子核外电子数为
     
    ．
    （2）请总结氯气的有关性质：①物理性质
     
    ；②化学性质
     
    ．
    （3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：
     
    ．
    （4）写出材料3中的化学方程式
     
    ．
    （5）写出材料4中二氧化氯的化学式
     
    、其中氯元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    34、世界卫生组织（WHO ）将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒能方面有着广泛的应用．实验测得该氧化物中R与O元素的质量比为71：64，则R的相对原子质量为
    35.5
    ，对照试卷首页所给出的相对原子质量找出R所对应的元素，可以确定该氧化物的化学式为
    ClO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料1 氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气在通常情况下为黄绿色气体．
    材料2 氯原子的结构示意图如下图，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    材料3 我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂． 
    （1）氯原子的质子数是
    17
    17
    ，最外层电子数为
    7
    7
    ．
    （2）请总结氯气的有关性质：①物理性质
    黄绿色气体
    黄绿色气体
    ；②化学性质
    具有较强的氧化性、能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应
    具有较强的氧化性、能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应
    ．
    （3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：
    打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔
    打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔
    ．
    （4）写出材料3中二氧化氯的化学式
    ClO2
    ClO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?贵阳）2006年5月3 1日，是世界卫生组织（WHO）发起的第十九个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”．青少年更应远离烟草，健康成长．某探究小组的同学欲对香烟燃烧的烟雾中含有的CO2和CO进行检验．请你参与他们的探究．对烟雾进行适当处理后，他们设计了如下装置并进行实验．可供选择的试剂有：澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试液、氧化铜．

    （1）装置①、⑤中应装人的试剂分别是
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    、
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ．
    （2）装置①中出现
    浑浊
    浑浊
    的现象，则证明CO2气体存在．反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）装置②的作用是
    吸收CO2
    吸收CO2
    ；⑥处气球的作用是
    收集尾气CO
    收集尾气CO
    ．
    （4）判断CO气体存在的理由是
    ④中黑色的CuO变红色，并且⑤中液体变浑浊．
    ④中黑色的CuO变红色，并且⑤中液体变浑浊．
    ．

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