【题目】在学习质量守恒定律后,某同学设计了两个实验验证质量守恒定律:①是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁;②是在敞口容器中加热氧化汞(HgO)生成汞和氧气.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
(1)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?(选填“是”或“否”);
(2)镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量(选填“大”、“小”或“不变“);
(3)请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式: .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学.随着科技的发展,人们可能通过操纵单个原子制造分子.假设用此技术欲制的到蔗糖(C12H22O11),则不需要的原子是( )
A. 氢原子 B. 氧原子 C. 氮原子 D. 碳原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】量取8.5ml的液体,应选用下列仪器中的 ( )
①药匙 ②5ml量筒 ③10ml量筒 ④50ml量筒 ⑤胶头滴管
A. ③ ⑤ B. ③ C. ① ⑤ D. ② ⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下说法不正确的是( )
A. 木炭放入氧气中可以生成二氧化碳
B. 炒菜时,油锅着火,迅速盖紧锅盖可灭火
C. 酒精灯不慎翻倒在桌上失火时用湿抹布扑灭
D. 森林发生火灾时砍掉或清理大火前面的树枝等可燃物阻止火势蔓延
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过近一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据如图回答下列问题:
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是(填序号),写出反应的化学方程式;
(2)用C装置收集氧气时,应将该装置的端与发生装置连接.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图分别是有关二氧化碳制取、干燥,收集和性质检验的装置图.请回答下列问题:
(1)四幅图中错误的是(填字母序号).
(2)请写出装置A中反应的化学方程式为 .
(3)如果实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为 .
(4)用B装置干燥二氧化碳时,利用了浓硫酸的性.
(5)用D装置验证二氧化碳的性质时,反应现象是 .
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