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11.下列关于原子核的叙述中,正确的是(  )
①通常由中子和电子构成    
②通常由质子和中子构成   
③带负电荷  
④不显电性
⑤不能再分 
⑥跟原子相比体积很小,却集中了原子的主要质量.
A.①⑤B.②③C.③④D.②⑥

分析 原子核由质子和中子构成;
原子核带正电荷;
原子的质量主要集中在原子核上考虑;
原子核体积相对于原子体积来说很小.

解答 解:原子核由质子和中子构成;
原子核带正电荷;
原子的质量主要集中在原子核上,所以原子核的质量大约相当于原子的质量;
原子核体积相对于原子体积来说很小.
故选D.

点评 记住课本基础知识,对于解决此类识记性的基础题非常方便,熟悉原子的结构和微粒带电情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.氯化钠、金刚石和二氧化碳三种物质中,其中由离子构成的是NaCl(填化学式);其中与一氧化碳因为分子的构成不同而导致化学性质有较大差异的物质是CO2(填化学式);其中与石墨因为构成的原子排列方式不同而导致物理性质有较大差异的物质是金刚石(填名称);在金刚石燃烧生成二氧化碳的反应中,反应前后不变的粒子是碳原子和氧原子(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀
B.油脂会使人发胖,故禁止食用油脂
C.可以食用甲醛溶液浸泡的海产品
D.为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是H2.写出该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2OFeO4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
与盐酸反应FeCl2+H2OFeCl3+H2OFeCl2+FeCl3+H2O
【初步验证】
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论取少量剩余固体于试管中,向其中滴加足量稀盐酸;固体全部溶解,没有产生气泡;猜想二正确
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H2+Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请与他们一块完成探究活动:
猜想Ⅰ:没有变质;
猜想Ⅱ:已经变质;写出变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

实验和推断:
(1)加入的适量A溶液是稀盐酸,若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已变质;若加入的适量A溶液是氢氧化钙溶液,现象为产生白色沉淀,也能说明氢氧化钠已变质.
(2)若现象b为无明显现象,说明氢氧化钠未变质.反思:氢氧化钠的保存方法应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.2016年中秋之夜,我国成功发射“天宫二号”,从而打造中国第一个真正意义上的空间实验室.发射飞行器的火箭常用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),反应的化学方程式是:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X↑+3N2↑+4H2O↑,则X的化学式是(  )
A.COB.CO2C.H2CO3D.CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.要善于从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是(  )
选项事     实解   释
A干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变
B在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动
C在碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同
D50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.铜在空气中加热,生成氧化铜
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黒色固体
D.硫粉在空气中燃烧有蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我们的日常生活离不开食盐,食盐的主要成分是氯化钠.

(1)如图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图.下列说法不正确的是A
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.在化学反应中氯原子易得电子
C.钠离子的符号是Na+
D.氯离子有三个电子层
(2)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图2所示,请结合图示回答下列问题:
(a)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(b)图中①的现象是:石蕊变红.
(c)写出一个符合图中③的化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(d)图中性质④属于复分解反应(填基本反应类型).
(e)图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈(填用途).
(4)某同学想测定配制的氯化钠溶液的溶质质量分数.取100g氯化钠溶液,加入足量的硝酸银溶液,生成14.35g沉淀.试计算氯化钠溶液中溶质质量分数.

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