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小明和他的同学在实验室发现敞口放置的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下试验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质.
【实验验证】
实验操作现象结论
(1)取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 
 
该溶液中含有氢氧化钠
(2)取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸有气泡产生 
 
【讨论】
小明同学认为,根据上述试验(1)(2)可推断,猜想②正确,而小张则认为猜想③也可能正确,理由是
 
.可是小王认为以上试验不能得出正确结论,于是小王又设计了如下试验:
(1)取原溶液少量于试管中,滴加
 
,静置,分层.
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,反应的化学方程式是
 

反之则说明氢氧化钠溶液已经完全变质.
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是
 
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
碳酸钠溶液显碱性,能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
碳酸钠能和氯化钡反应生成白色沉淀--碳酸钡和氯化钠;
氢氧化钠能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀--氢氧化铜和硫酸钠;
氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
解答:解:【实验验证】
取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液,酚酞试液变红色,该溶液中含有氢氧化钠;
取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,该溶液中含有碳酸钠.
故填:酚酞试液变红色;该溶液中含有碳酸钠.
【讨论】
认为猜想③也可能正确的理由是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
(1)取原溶液少量于试管中,滴加氯化钡溶液,静置,分层;
(2)反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
故填:碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;氯化钡溶液;2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思】
该氢氧化钠溶液变质的原因可能是氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳.
故填:氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
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1
3
 

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(4)往试管中放入铁钉时,需先将试管横放,再慢慢竖立.
 

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