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    10．下列观点正确的是（　　）
    A．水变成水蒸气的过程中，水分子变大
    B．生活中可用肥皂水区别硬水和软水
    C．滴瓶上的滴管使用后，一定要洗净后再插回原滴瓶内
    D．为了节省时间，可向燃着的酒精灯里添加酒精

    分析 A、根据水蒸发时发生变化的是分子之间间隔考虑；
    B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑；
    C、根据滴瓶上的滴管使用后不能用水冲洗洁净解答；
    D、根据给玻璃仪器加热的注意事项考虑．

    解答 解：A、水蒸发是水分子获得能量，运动速度加快，水分子之间的间隔变大，水分子的体积不变，故A错误；
    B、鉴别硬水和软水用肥皂水，如果泡沫多浮渣少属于软水，泡沫少浮渣多属于硬水，故B正确；
    C、滴瓶上的滴管使用后不能用水冲洗洁净，故C错误；
    D、向燃着的酒精灯里添加酒精，会引起酒精失火，造成危险，故D错误；
    故选B．

    点评 解答本题关键是要知道物质发生物理变化时变化的是分子之间的间隔或排列方式，分子本身不变，发生化学变化时分子本身发生变化；知道鉴别硬水和软水用肥皂水；了解电解水实验的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列说法正确的是C
    A．氢气、氧气、空气的密度依次增大
    B．氧、硅、铝、铁在地壳中的含量依次升高
    C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳在空气中的含量依次降低
    D．固态二氧化碳叫干冰，升华时吸热，故可进行人工降雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学利用如图装置进行了实验探究．

    【认识仪器】（1）装置中的热源是酒精喷灯．
    【实验探究一】
    （2）探究燃烧的条件，B处盛放木炭，松开弹簧夹M和N．步骤如下：
    ①先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
    ②待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
    ③在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．
    则：①与③对比，说明燃烧的条件之一是与氧气接触；
    ②与③对比，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．
    【实验探究二】
    （3）探究铁与氧化铁化合的生成物的成分．
    查阅资料：FeO不能被磁铁吸引；Fe3O4能被磁铁吸引．
    提出猜想：猜想①是FeO；  猜想②是Fe3O4；   猜想③是FeO和Fe3O4的混合物．
    猜想产物是FeO或Fe3O4的理由是  A：反应后元素的种类不变  B：FeO或Fe3O4中铁元素的质量分数高于氧化铁
    实验步骤：（完成相关空格内容）
    ①连接组装仪器，检查装置的气密性，夹上弹簧夹．
    ②称取16.0g氧化铁粉末与一定量铁粉，将其迅速均匀混合后，再放入玻璃管底部并薄薄地平摊开来．
    ③松开弹簧夹M和N，通入CO2，当观察到现象X时，夹上弹簧夹M，开始加热玻璃管．
    ④当混合固体全部呈黑色后，继续通入CO2，停止加热待玻璃管冷却至室温．将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，观察到黑色粉末未变色，用磁铁吸引，能被磁铁完全吸引．
    实验结论：猜想②成立．
    实验拓展：
    （4）上述探究实验中使用CO2 的目的是作保护气，防止铁粉被氧化，判断该目的达成的现象X是澄清的石灰水变浑浊，不能（“能”或“不能”）用CO代替CO2进行上述探究实验．
    （5）若黑色固体不能被磁铁全部吸引，且滴加稀盐酸，无气泡产生．则所加铁粉的质量范围是1.4g～5.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学用语表示：
    碳元素C，2个氮原子2N，5个氧分子5O2，铜Cu，亚铁离子Fe2+，氢氧根离子OH-，二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2，高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4，氯化钙CaCl2，硫酸锌ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂．请认真审题填写下表．仪器如图所示：
    b
    化学药品：氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀盐酸．
    制取气体化学方程式发生装置（填序号）收集装置（填序号）
    氧气   
    二氧化碳   
    （2）若选择高锰酸钾制取O2时，则应选择发生装置B，但该套装置对此反应有一处不足的地方，请你指出并加以改进：试管口没有放一团棉花，应在试管口没放一团棉花．目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管；
    （3）如果用C装置来收集氧气，发现收集到的气体不纯净的原因可能为没有等到均匀连续冒气泡冒出时就收集（一点即可）
    （4）如果将F装置内装满水，用排水法来收集氧气，气体应由b端进入．
    （5）A装置在使用时长颈漏斗的下端必须在液面以下的原因防止气体从长颈漏斗逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应既不是化合反应也不是氧化反应的是（　　）
    A．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁B．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    C．蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D．硫酸铜晶体$\stackrel{加热}{→}$硫酸铜+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图为甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    B．100g浓度为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，其质量分数仍为10%
    C．10℃时，10g水分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是乙
    D．20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．空气的污染已成为世界性的环境问题，例如温室效应、酸雨、臭氧层空洞等全球性的环境问题，都与空气污染有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气有下面些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确操作的顺序是（　　）
    A．①②③④⑤⑥B．④③⑥⑤①②C．③②①④⑥⑤D．④③①②⑥⑤

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